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普林斯顿云海谷双语学校
分类:国际高中 | 更新时间:2022-02-21 | 来源:转载收藏 分享
关于普林斯顿云海谷双语学校
学部介绍
【小学部】一至六年级的课程以国家教材为核心并融合国际课程及其教学方法,旨在培养心中有爱,富有创意,融汇中西,创造美好世界的全球公民。小学部每个班级都配有中教和外教两位班主任老师,为学生提供沉浸式英语语言环境,共同协作启发孩子进行双语教学。
【初中部】七年级采用中文与英语结合教学,八年级&九年级全科使用英文教学。学校打造学生坚实的学术基础,并组织学生参与国内&国际重要学科学术竞赛,全面提升英语能力、学术水平及综合素养。注重社团活动及社会实践,鼓励学生自创多元社团及活动,拓展课外生活的广度和深度。结合普林斯顿云海谷体育学院的专项“体育 教育”训练课程,以各项运动为载体,培养学生健全的人格,提高综合素养,将优秀体育精神薪火相传。
福田学校基地、梧桐山实践基地、云海谷运动基地三位一体,拓展教学空间,小初双语融合课程、国际课程。
高尔夫、冰球等40余项体育课程,由资深教练或现任国家队主教练授课,感受专业训练品质。
助力学生升读美、英前Top30寄宿高中,大湾区知名国际高中,凭成绩直升深大师院国际高中。
普林斯顿云海谷双语学校总校长
叶赐添博士是一位杰出的教育工作者,香港中文大学毕业后即投身教育工作,历任香港培正中学副校长及校长职位。期间持续进修,先后取得文学硕士(教育)及博士(教育科技)学位。现任香港多间学校及幼儿园的校监及校董职务,贡献良多。
常务副校长
资深教育工作者
翟校长加入本校前任职深圳城巿绿洲学校副校长,具16年国际教育管理经验,先后获得深圳巿优秀教师、福田区十佳中层干部、福田区领航骨干教师及连续八年荣获福田区优秀教师的称号。
课程与考务中心主任
《外国语言学及应用语言》硕士
17年一线教学经验
张主任加入本校前任职广东省教育国际化专业委员会国际交流处副主任一职,拥有丰富的海外工作经验,具备逾17年从大学英语专业学科到小学国际英语课程的一线教学经验,并担任多年外教及中教团队教学管理工作,擅长双语、课程研发、教学管理及评价、打造学科特色等具体教学和教研工作。
课程设置上 提供多样性学习模式
在课程设置上,基于中国国家义务教育课程核心内容的设计与研发,与优选的国际课程及教学办法相融合,采用中方与外籍教师协同教学模式,可同步兼顾语言与学科学习的深度及广度,为学生提供多样性的学习模式和双语学习环境。
校本课纲
小学阶段将超学科融合课程、国家部编课程,融入广泛认可的国际课程教育理念和教学方法,每个班级都配有中方和外方两位班主任,共同协作启发孩子进行双语学习。
初中是跨学科综合的领域课程,七年级采用中文与英语结合教学,八年级及九年级全科使用英语教学,并组织学生参与国内及国际重要学科学术竞赛,全面提升英语能力、学术水平及综合素养。
高中阶段,满足多元化需求的国际化课程,学生根据意愿选择国内或国际方向(国际方向有美式国际教育和英式国际教育可选),让学习更充分,应对升学考试更加从容不迫。
国际学校VS公立国际部的区别
校园环境
公立学校国际部
公立学校国际班依托着公立学校办学,因此在校园设施上主要偏向普通的校园设施,缺少像国际学校丰富多样的活动设施。例如高尔夫球场、健身馆等专业设施。
私立国际学校
私立国际学校在校园设施的多样性上一般比公立学校丰富。因为课程体系和教育理念更加因材施教,同时帮助学生在申请世界名校的过程中获得更多加分项,大多私立国际学校设有许多有趣的实践课程与多样的艺体选修课。
国际初中选择公立国际部还是私立国际学校,哪个更有优势?
首先是公立学校国际部,目前公立校国际部开设初中部的学校非常有限,小编了解到的北京地区只有像八中、八十中学有初中阶段的开设。另外相比私立国际学校,国际部在外教储备上可能不如私立国际学校这么丰富,大多数公立学校国际部的课程是以中方课程和外方课程的混合,中英文比例较均衡一些,不过学校像人大附国际部和十一学校的国际部相对来说外交储备比较足,所以外教课程丰富些。
其次,即使是到了高中阶段,公立校国际部的学生还是要参加国内会考的,对于国内课程基础要求层面来说,公立国际部的教学和考核会更加严格,所以学生学习的会更加扎实一些。同时课业的压力相对私立国际学校来说也会大一些。
前面提到了初中阶段公立校国际部招生的学校非常有限,如果家长们确定要走国际化教育这条道路,建议初中阶段选择私立学校国际部即可,如果学生成绩非常优异,更接受国内的教育体系,高中阶段在转回公立学校国际部也是可以,但是这个转学的前提的需要参加学校的面试,另外要跟学校的校长或招生办老师教务,解决学籍的问题。