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深圳万科梅沙书院
分类:国际高中 | 更新时间:2021-12-13 | 来源:转载收藏 分享
万科梅沙书院是深圳市教育局审核批准的民办学校,具有开展高中国际课程实验资质。书院已于2018年5月正式**美国西部院校联盟 Western Association of Schools and Colleges (WASC) 的认证(G0-12)。万科梅沙书院的学生以毕业后进入海外大学继续深造为目标。
万科梅沙书院
万科梅沙书院有近60间专业教室。万科梅沙书院采用国际化的小班教学,每班学生25名左右,预计可提供1050个学位。万科梅沙书院运动场所包含标准跑道、足球场、标准篮球场3个、沙滩排球、室内外游泳池、攀岩壁,慢跑径,帆艇训练等运动设施,另可根据教学需要使用盐田体育中心相应场地。
万科梅沙书院有在校生总共598人,共有中外教师及管理团队160人,其中,专任教师有96人,6%为博士,61%为硕士,专任教师与学生比例约1:6.23。
此外,书院有34位来自美国、加拿大、瑞典、南非、西班牙、牙买加等6个国家外籍教师,占专任教师的44%。
大学物理实验研究、美国数学建模、科学课程建模、跨学科STEM项目研究
英语语言写作、英语文学写作、微积分BC、统计、物理1、物理2、物理C力学、计算机、人文地理等
学术英语、大学预备英语、微积分基础、统计基础、戏剧
语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、计算机、艺术、体育、公共演讲等
万科梅沙书院升学
万科梅沙书院的升学成绩非常好。18年万科梅沙迎来124位首届毕业生,共收到463份offer,150万美元奖学金。其中综合性大学376封,文理学院50封,艺术院校37封,首届成绩令人惊喜。
2019年,梅沙学子再创佳绩,收获全球名校录取650封,奖学金共计约合人民币1800万元。
2020年梅沙获得738封offer,奖学金总额约合人民币2,000万元,其中美国大学的录取671封,其他国家及地区综合性大学67封,以及顶尖艺术学院录取103封。
从Offer数量上来看和奖学金上来看,20年都比18、19年取得了更大的进步,只是一直没有拿到过藤校offer。
万科梅沙书院 有近60间专业教室。万科梅沙书院采用国际化的小班教学,每班学生25名左右,预计可提供1050个学位。万科梅沙书院运动场所包含标准跑道、足球场、标准篮球场3个、沙滩排球、室内外游泳池、攀岩壁,慢跑径,帆艇训练等运动设施,另可根据教学需要使用盐田体育中心相应场地。
3月11日香港维港赛艇赛,深潜赛艇俱乐部成绩斐然。深潜梅沙书院赛艇队力压香港德瑞国际学校赛艇队夺得青少组男子四人单桨有舵手(JM4X )冠军。2017香港“重回维港”海岸赛艇赛是由香港游艇会(RHKYC)主办、香港赛艇协会协办的赛事。
目前,万科梅沙书院有在校生约350人,共有中外教师及管理团队90余人,其中博士5人,硕士35人,整体师生比例约1:4。其中有来自美国、加拿大、英国、瑞典等国家的外籍教师24人以及40名中国籍教师,他们毕业于哈佛大学、宾夕法尼亚大学、伯克利大学、俄亥俄州立大学、多伦多大学、悉尼大学、兰卡斯特大学、英国伦敦政治经济学院、伦敦大学学院、香港大学等世界知名院校。
是美国威睿达思学校深圳分校。美国威睿达思学校创建于2005年,是一所提供幼稚园到高中(K-12)教育的精英私立学校。学校主校区位于美国东部著名的旅游胜地-弗吉尼亚海滩地区,学校附近有美国著名的威廉玛丽学院和瑞金大学。
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作为诺德安达教育集团大家庭的一员,深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台,将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生,使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。
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深圳国际交流学院(Shenzhen College Of International Education)创立于2003年,是英国剑桥考试院(CIE)、国际学校委员会(CIS)、爱德思国家学历与学术考试机构(Edexcel)授权的全日制国际高中,还获得美国大学理事会(The College Board)的AP课程授权。
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不同于程式化的“双语教学”,城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念,旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力,而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外,其他课时均由专职外教授课。
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AP课程的优势
AP课程可以增加GPA成绩:平均每门AP课程成绩可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美国一流大学录取学生时的**考虑要素,是整个高中段学生综合学习能力的体现。
学生学习能力和未来发展潜力的**证明:在美国,能参加AP课程的学生本身已经是优秀学生的体现,其具有充分的学习能力。由于学生在AP课程的选择过程中,必须考虑未来大学的专业方向,因此使得一流大学从学生所选择的课程中能充分判断和确信学生是否具有未来专业发展方向的充分准备和成功把握。
AP也是美国一流名校确信学生敢于挑战学术难度、明确学术发展方向的**重要指标:由于AP课程是美国大学大一的内容,较之中学内容,难度增加很大。因此一流大学能够从学生在中学期间是否选修AP、选修多少门当中,判断学生挑战困难的信心和能力。
可换大学学分,以便提前大学毕业或在大学学习更多自己感兴趣的其他专业和课程:美国和加拿大90%以上的学院和全部的大学接受AP考试并授予大学学分。如果在中学完成一定数目的AP课程学分,意味着可以提前一到两年毕业。在美国,获取一个名校的大学学分约需要1000美元,而一门AP课程约可抵三到六个大学学分。所以中国学生所学的任何一门AP课程都有可能到美国后被转成三到六个学分,即3000到6000美元。
国内的国际学校越来越多,办学模式有哪些也不知道,但是哪一种才比较合适自己的孩子呢?
那么我就来给大家一个分类吧:
1、外籍子女学校外籍子女学校是为了给外籍人员在中国境内接受教育提供方便而成立的学校。可实施学前教育和普通中小学教育,完全采用外国的教育教学模式。外籍子女学校通常只能招收非中国国籍学生。
2、双语国际学校双语学校由中国教育部批准,为体制内办学,国际化教育学校教学招收中国籍的学生,以双语为主,课程都是为了申请国外大学做准备的,而且部分课程体系会根据中国学生的情况自研开发。
3、公立学校国际部学校是示范公立的高中开办的中文合作的项目班,会给学生安排成熟国际课程体系性的课程,和学习国内高中课程,修够学分以获取国外高中毕业证书,大多以中籍教师为主。