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南山中加学校费
分类：国际高中 | 更新时间：2021-11-23 | 来源：转载收藏 分享
南山中加学校
南山中加成立于2001年，拥有19年办学经验的南山中加，可以称得上是深圳这座国际化创新型城市里“大哥级别”的国际学校。学校凭借鲜明的办学特色及扎实的教学质量，连续多年大学录取率保持100%，十余届共计10000余名毕业生升读国外大学。其中，众多毕业生被加拿大多伦多大学、滑铁卢大学、麦吉尔大学、英属哥伦比亚大学、女王大学及美国加州大学、康奈尔大学、维克森林大学等世界一流大学录取，被誉为“名校收割机”。
(南山)中加学校雄厚师资
立展华
男，四川人，博士学历，中教一级，有海外留学经历，英语部主任助理，现任教AP英语和雅思阅读。 曾分别在高中、大学、培训机构教过高考、大学英语、四六级、考研英语、雅思、翻译资格培训等。
李琼
女，四川人，大学本科，中教高级，毕业于西南师范大学英语教育专业，现高二年级英语教师，高二年级组长。曾被评为南山区优秀教师，南山区优秀班主任;曾获南山区班主任技能竞赛三等奖，全国白板竞赛课三等奖。
樊旭
男，湖北省黄冈市，大学本科，中教二级，毕业于黄冈师范学院数学与应用数学专业。现高三数学教师、班主任、年级联系人。 曾获全国多媒体智能板大赛三等奖，南山区优秀党员，南山区优秀教师。
关宇筠
女， 广东南海人，大学本科，中教高级，毕业于广西师范学院物理教育专业。曾多次荣获南山区先进教师及南山区优秀班主任。 教育理念：教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
课程设置
深圳中学
深圳国际交流学院
深圳（南山）中加学校
深圳南山中加学校师资
学校汇聚了一支德才兼备、素质优良的中外教师队伍，师资稳定，经验丰富，学历水平高，进取心强。教学中重岗位研修，重中外教师合作教研，较好地实现了“本土教师国际化，国际教师本土化”的双向融合。
学校目前形成了一批双语教师、AP全球认证教师、国际竞赛教师、托福雅思SAT教师、综合实践课老师、心理辅导老师、生涯规划教师、升学指导教师等特色教师及学科带头人，较好地满足了学生发展及课程发展的需求。
目前该校有中外教职员工180余人，在校学生800余人。
以中国课程为主，在开足、开齐国家教育部制定的课程种类的前提下，融合加拿大高中的部分优质课程，从而形成独特的融合性课程体系。并制定了对应的课程实施方案。
有三分之一的教师来自加拿大，外教直接参与教学活动，使学校的教育不仅仅是课程融合、课堂、教师融合，而是大量的中西文化交流中形成共同育人的文化环境。
学校经常组织学生参加国内外的教育交流活动，开拓了学生的国际视野，促进他们对多元文化的理解与包容，更有利于学生的独立思考，有利于学生的主动发展，学校也在多年的中加双方共同执教，共同育人的过程中，创造着全球化时代的教育智慧。
中加学校的突出之处，是能够突破我国现行高考制度的局限性，可以更充分的实施素质教育。我校学生毕业后，绝大多数人不参加国内高考，而是**在学校三年的学业成绩及综合素质的表现来申报国外的大学，这与国外升学方式完全一致。
校园风采
1、国际高中在住宿条件上一般是非常不错的，而且在校住宿对于学生独立自主能力的培养也是很有帮助的。
2、多数国际高中的软硬件都是很齐全、先进的，学校环境、教学方式与国外学校很相似，能让学生更好的适应学校生活。
3、国际高中也会采用国际化课程，但是会结合中国学生的特点进行教学，能让学生在提升英语水平的同时，还能更好的增强其他方面的能力。
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盲目相信公立学校不可靠
国际学校和公立学校的教学理念确实不同，但它们也不是二元对立。在国际学校的家长圈里，很多高年级的家长选择让孩子在小学的公立学校学习，养成良好的学习习惯，然后转学到国际学校来提高英语能力。而且，由于国际学校确实有宽松的管理和自由，更适合自律意识强的孩子。在某种程度上，家长应该督促孩子独立学习。
