深圳（南山）中加学校

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南山中加学校的特色

深圳（南山）中加学校是一所中外合作全住读式，实施普通高中教育的新学校，也是深圳市第 一所中外合作办学的学校。2001年2月13日，加拿大克雷蒂安总理访华期间正式签署合办协议，加拿大纽宾士域省教育部领导，深圳市南山区教育局领导与我校领导出席了签字仪式。2001年8月学校正式开学，迄今走过了十五年的办学校历程。

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深圳南山中加学校

深圳南山中加学校实施以人为本的施教方针，采取科学的管理和教学方式，采用适合21世纪人才的教育META（MEDIA知识量 EDUCATION学科专 TECHNOLOGY科技强 ARTS文化高）的综合方法。为强化英语教学、社会科学与科技能力等专业学科可达国际标准，加方选派优秀教师来校授课，并保证教学质量，使学生在英语听、说、读、写等方面，能达到国际标准的知识和能力。学校还为学生能尽快掌握英语的使用与应用能力，采用先进的语音教学设备和创造良好的英语教学环境（学校的英语系学科总课时量为普通高中的3倍）。学生在毕业时外语能力、国际认识、自我管理能力与电脑科技知识、思考能力、创新思维、团队精神、写作能力等可达加拿大高质量同级水平。

(南山)中加学校雄厚师资

课程设置

**社会影响力社团

2020年11月21日，我校机器人社团再获“**社会影响力社团”。该奖项由远播国际教育发起，由各学校提供**代表性社团，经评委组初审及远播平台面向社会公开投票，我校机器人社团脱颖而出，获得IEIC国际创新大会“**社会影响力社团”称号。

中加学校始为实现“让每一个青春都绽放，让每一段人生都精彩”的教育理想，坚持多元并举，个性发展，积极组织发展社团，目前有“钢琴社、天文社、三模社、商社、击剑社、舞蹈队、合唱团等30多个社团，并形成了一批诸如“街舞社、吉他社、动漫社、机器人社团”等明星社团，这些社团为学生搭建了一架架高品质的多元成长立交桥。

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  课程体系中西融合

  以中国课程为主，在开足、开齐国家教育部制定的课程种类的前提下，融合加拿大高中的部分优质课程，从而形成独特的融合性课程体系。并制定了对应的课程实施方案。

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  文化育人中西融合

  有三分之一的教师来自加拿大，外教直接参与教学活动，使学校的教育不仅仅是课程融合、课堂、教师融合，而是大量的中西文化交流中形成共同育人的文化环境。

  学校经常组织学生参加国内外的教育交流活动，开拓了学生的国际视野，促进他们对多元文化的理解与包容，更有利于学生的独立思考，有利于学生的主动发展，学校也在多年的中加双方共同执教，共同育人的过程中，创造着全球化时代的教育智慧。

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  升学方式与国际接轨

  中加学校的突出之处，是能够突破我国现行高考制度的局限性，可以更充分的实施素质教育。我校学生毕业后，绝大多数人不参加国内高考，而是**在学校三年的学业成绩及综合素质的表现来申报国外的大学，这与国外升学方式完全一致。

校园风采

理想的国际高中的基本条件是什么

一、完整高中课程体系，**理想高中课程体系有高度的全球认可度，目前只有A-level和IB符合。

二、强大的师资团队，我们可以主要看团队的负责人，是否具备这方面的专业背景和工作经验，**理想的是有在中国做国际高中的经验，这里的国情有着很大的地域特色，并不是每个老外都能适应。

三、国际教育的理念和物理化体现这些理念的具体措施，具有办学特色。

四、提供大学申请指导和服务。

五、针对中国学生英语短板有应对措施。加分项包括国际交流活动、一流学习环境等。

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