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深圳国际学校美式的
分类:国际高中 | 更新时间:2021-11-02 | 来源:转载收藏 分享
曦城协同国际学校
曦城协同国际学校是一所美式的国际学校,学校从学前班开始提供全外教英文授课,采用美国共同州立核心课程标准(CCSS)。一年级到五年级是协同国际学校的小学阶段,学校课程设计与美国本土小学设计完全一样。六年级到八年级是中学阶段。
虽然曦城协同国际学校一直没有开设高中阶段,但是学校也统计出了自己的升学成果,截至2020年,曦城协同国际学校已有8届毕业生,80%的毕业生升入美国高中排名前100寄宿中学或协同教育体系姐妹学校,国内知名国际学校也有曦城学子身影——2019年,曦城协同2名毕业生考入深圳国际交流学院。
从4届毕业生就读大学的数据来看,曦城85%美国高中毕业后进入美国前50名牌大学,少部分选择音乐艺术方向英美顶尖院校。据悉2019年斯坦福大学在深圳录取了3名学生,其中2位2015年毕业于曦城国际学校,光从升学成果上看还是非常值得肯定的。
曦城协同学校师资团队
Darin Carney
科罗拉多州丹佛大学艺术、管理、监督和课程开发硕士
Robert Mullins
教育硕士,教育硕士-瓦尔登大学
Lilian Li
南开大学艺术设计学士
Linda Huang
鞍山师范大学平面设计学士
曦城协同学校课程
曦城协同国际学校的优势在于
领略趣味十足的纯正美式教育风采
与美籍教师、世界各地的学生和外籍访者交流互动
锻炼纯正英语口语,熟练英语阅读和写作能力
注重学业、提升品格、培养服务和领导意识
有机会于在校期间参加各种国际学习交流活动
注重孩子的综合素质培养,倡导和谐发展的生活理念。
校园风采
答案当然是:No,“过犹不及”说的就是这个道理。
美国高中AP课程有22个门类,37门课程,许多拼命三郎总是追求更可能多的学习和参加测试。不过这样一来,一方面会消耗孩子的精力,没办法拿到更好的成绩,另一方面还会让招生官对孩子产生负面印象:你把全部时间用在图书馆,为什么不去学习一门感兴趣的技能、特长,如帆船、棒球等。
那么,孩子到底应该选多少门AP课程呢?
根据美国本土学生和中国留学生各种论坛的讨论来看,对于有志于冲击Top 30大学的学生来说,5门全五分的AP成绩属于基础配置。而如果想进藤校和斯坦福这种级别的大学,一般要有7到13门漂亮的AP课程成绩和组合。 一种比较稳妥的安排是:在高中的三年持续学习AP课程,在高二时学习3到5门AP课程并参加考试,高三时再学习3到5门AP课程,**终学生在大学入学前会有5门以上的AP成绩。
国际初中招生类型
国际初中还分为两个大类,一类为私立国际初中,一类为纯外籍国际初中。
1.私立国际初中:没有国籍与户籍限制,非常适合中国国籍的适龄学生,尤其是在深圳的非深籍学生。
2.纯外籍国际初中:对学生、父或母的国籍要求极为严格,费用普遍偏高,不太适合中国国籍的学生。
为什么很多想申请精英私校的英国当地孩子,会选择预备小学而不是普通的公立小学?想要弄清楚这个问题,首先要对英国的教育体系有个基本的了解。
一般来说,英国孩子比国内早一年入学(英国计算学生年级的方式与中国并不相同,英国的年级减一就是中国的年级),小学(Elementary School)阶段是Year 1-Year 6,也就是5岁到11岁。有志于申请私校(Public school)的孩子一般会选择预备学校(Prep School)就读,预备学校可以看作是精英私立小学,招收的孩子年龄段从7岁到12岁,也就是Year 3到Year 8。这种年级设置与普通小学有所差异,但与私立中学的入学申请点却恰好吻合。
为什么预备学校要比普通小学“晚毕业”?由于历史原因,英国精英私校中有不少单一性别的学校,像是伊顿公学(Eton College)、哈罗公学(Harrow School)等都是男校;也有著名的女校如威雅公学(Wycombe Abbey)和切尔滕纳姆女子学院(Cheltenham Ladies' College)。教育界普遍认为,女孩的心智成熟要比男孩早两年,因此女孩在Year 7和Year 8(11、12岁)已经可以申请报考女校,而男孩一般要等到Year 9(13岁)才入学。从这个角度来看,预备学校与顶级私校的学制衔接无疑更完美,能够充分地帮助孩子做好升学准备。
开设课程:A-Level 、AP课程
地区:福田
招收对象:高中
开设课程:DSE
地区:南山
招收对象:初中/高中
开设课程:加拿大课程
地区:南山
招收对象:学前/小学/初中/高中
开设课程:A-Level 、AP课程
地区:福田
招收对象:高中
开设课程:IB课程
地区:南山
招收对象:学前/小学/初中/高中
开设课程:IB课程
地区:南山
招收对象:学前/小学/初中/高中