瑞得福学校

全英文的环境对学生来说非常重要。瑞得福不管是在教学还是生活，不管是在课堂还是校园、宿舍，都是一种全英文的环境，这就让学生好像置身在美国的高中一样，让他们的英文得到迅速提升。与传统学校相比，瑞得福国际学校注重培养学生的个性化、独立性、领导力和创造能力。美式小班授课（每班20人左右）的自主学习模式能够有效地提升学生学习兴趣，因材施教，充分发挥每个学生的潜能，实现和美国本地学生零差距竞争。而1:5的师生比例可以满足学生的一对一的针对性辅导，为他们提供360度全方位照顾。在特色教学方面，瑞得福国际学校为学生们提供了足够丰富的选择。无论是领袖能力培养，还是管理能力的提升等等，都可以为学生未来的职业发展道路打下良好的基础。而学校强大的中教队伍，**课外活动辅导和一手经验分享，将全面提升学生的软实力。

学校各年级

升学成绩

成立于2015年的瑞得福国际学校目前拥有三届毕业生，升学结果一年更比一年好：

2019届 42 位毕业生共收获 165封录取信，超过一半是来自美国排名前五十、英国前十、加拿大八大、澳洲八大、以及中国香港八大等著名高等学府，100%升学率！

2020届毕业生的升学成就更为卓著!43名瑞得福毕业生共收到176份来自海外一流名校的录取offer，如美国排名第9的西北大学、全美音乐学院排名第1的伯克利音乐学院、全美**顶尖的艺术设计类大学普瑞特艺术学院等世界一流名校。同时，累计获得奖学金1,000多万元!2020届毕业生中将有60%以上的学生升读美国排名前五十、加拿大八大、澳洲八大、中国香港八大，及英国前十等世界一流顶尖名校，100%升学率。

2021届毕业升学成就更上一层楼!截至2021年5月中旬，56名同学已经收到229封来自海外一流名校的录取offer。35%的学生去全世界各个国家**顶尖的学校!70%以上的学生去美国排名前五十、加拿大八大、澳洲八大、中国香港八大，荷兰顶尖及英国前十等世界名校！

关于AP课程问题

美国学校目前开设AP课程的情况是怎样的？

美国高中大致可分为三级课程：普通课程、荣誉课程和AP课程。美国高中建议但不要求学生在9年级学习AP课程。所以，在美国有能力的学生会在9年级开始学习AP课程，而一般是10年级开始学，学习人数**多的是11年级，但11年级开始学稍微有点晚了。据统计，在美国学6门AP课程的高中生只有4%，学了1门的大概有40%。

学习AP课程对申请大学的作用到底有多大？

学好AP对孩子的回报是无穷的。名校比较注重学生两个方面，一个是课外活动，另一个就是科研，科研就包括AP。常春藤大学一般都要求学生学6门AP课程，**都是5分(满分)。AP虽然是选修课，但如果学校有AP课程你没学，那名校一般是不考虑的，这表明你没有挑战困难的决心。不只是申请大学，在找工作时，有时也会问你AP学的什么，成绩怎么样。国内每年近6万人次报考。

中国学生**喜欢选择学习哪些AP课程？

你建议中国学生选择哪些AP课程?根据统计，目前中国学生选择**多的是微积分，其次是经济、统计、物理、化学、生物等科目，这些也是中国学生的强项。

对于AP课程的学习，不能赶鸭子上架，学生可以根据自己的能力和兴趣来选择。我的建议是，数学、物理、化学、经济、美国历史、英文与写作这6门**都学习。在国内的国际学校，学生一般都会选择4门，**多也有学十几门的。

AP在美国是选修课，但国内一些学校把AP一些科目作为必修课，如何看待这种现象？

我认为在完成高中课程的前提下，把AP作为必修课是个好事。因为中国的学生一般接触不到真正的美国初中和高中教育，但又要具备上美国大学的能力，没有一点大学的准备是不行的，AP可以让学生做好一定的准备。

当然，我倡导一定要把中国的高中课程特别是数、理、化都学完，甚至可以提速学。在学完高中课程的基础上，再学习AP课程。

据了解，有些中国学生是自学AP课程的，你怎么看？

美国和中国在AP课程方面**的不同是，美国的公立学校和私立学校，特别是公立学校，AP课程是标准课程的一部分，是免费的;而中国是收费的。而且国内很多学校没有AP课程，有些学校因为政策等原因不能开。但中国一些孩子是非常优秀的，他们自学AP课程。

在美国，自学AP的学生不超过6%，而中国有40%的学生是自学AP课程。据我了解，有的中国学生甚至自学了十几门AP课程，而且都拿了5分。中国学生是非常厉害的。当然，自学的学生也有不利之处，比如没有老师系统地辅导，物理、化学不好做实验，这也是我们很头疼的事。

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