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深圳国际学校入学条件
分类：国际高中 | 更新时间：2021-07-29 | 来源：转载收藏 分享
华美外国语学校毕业收获
1、传承中华文化，拓展全球视野。
2、获得美式元认知与学习方法。
3、发掘并提升潜力。
4、艺体才能发展，素质修养博雅。
5、提升责任感，塑造坚强的意志品质。
6、提升领导能力。
7、大幅度提升英语沟通能力、英文原著阅读能力。
8、获得查米纳德学院预备学校的高中毕业证书。
华美外国语学校专家团队
Mr. Philip Rone
美方校长
Dr. Stephanie Kralemann
美方学术副校长
Dr. Jack Wilson
艺术总监、高尔夫教练
Mr. Tim Gauvain
足球教练
传承中华文化，扩展全球视野，获得美式元认知与学习方法。
中西合璧的国际化课程，打造培养学生未来竞争力的课程体系。
一个依山傍水的魅力学校！一批硕博结合的中外名师！一座云端互联的智慧校园！
小学和初中于2018年9月1日正式开学，兼有国际班和双语班两个体系。国际体系由中、外双校长负责，配备中外双班主任，借鉴IB课程框架和理念，由具有丰富PYP、MYP教学经验的中外教师实施中外融合课程教学;设有丰富的CAS活动课程，由外教执教的美式橄榄球、高尔夫、足球等运动课程，钢琴、舞蹈、绘画等艺术课程，英语戏剧、演讲、辩论等英语特色课程，乐高机器人、无人机、3D打印等创客课程，培养学生面向未来、面向世界的素质与能力，为本校国际高中等高一级国际学校输送人才。双语体系由国内学科带头人、骨干教师及优秀外籍教师执教;注重基础知识和基本技能，为国内普通高中输送优秀人才;在全面提高义务教育国家标准同时，开设丰富多彩的社团课程，增添国际课程优质元素，大幅增加英语教学学时和内容，达到双语教学的理想目标。
国际初中双语班：语文、数学、思品、地理、历史、生物、物理、音乐、美术、体育、信息技术、心理健康、丰富CAS活动课程英语 (10节/周，分层教学)：综合(6)，精读(2)，外教听力(1)、外教口(1) MYP融合班：双语教学，国内国外教材融合，分层教学
华美国际高中IFD大学预科文凭项目于2019年6月11日获得NCC Education 英国总部授权。 IFD 预科项目，由英国著名教育机构 NCC Education 专为母语为非英语的国际学生度身设计，以商务、计算机、工程等领域为大学升学方向，是进入海外大学本科阶段的衔接课程。IFD 预科项目备受世界各国大学认可，项目质量高，学生就业前景广阔。 NCC Education 总部位于英国的曼彻斯特，始于 1966 年英国政府组建的“国家计算机中心”的培训部门，是英国“教学大纲和学历管理委员会”批准成立的考试认证机构，是商务和计算机领域著名的国际课程提供方。每年有遍布全球 45 个国家和地区的两万余名学生**学习 NCCEducation 课程进入英国、澳大利亚、美国、加拿大等地的大学学习。目前，NCC 校友已逾百万，遍布全球。
国际高中的优势
国际学校的课程非常多样化，主流的A-Leve、IB、AP等国际课程选课丰富，为学生提供了更广阔的选择空间。学生可以根据自己的优势选择课程，扬长避短，为将来报考海外高校做好准备。随着国内家长对孩子教育的日益重视，学校也从各个方面迎合家长和孩子的喜好，改进学校设备。学校设有大型图书馆、电子阅览室、运动馆、钢琴室、乐器室、音乐、美术等专业教师，并配备专业教师进行指导。有的学校甚至设有高尔夫球场和马术训练场，一流的国际设施，满足学生的不同需求。国际学校的课程活动种类繁多。国际学校有几十个不同类型的兴趣班和学生协会。每学期开学，学生可以根据自己的意愿进行改变，充分培养学生的课外兴趣，发挥自己的长处。
你的孩子是否真的适合读国际高中学校?
1、有出国留学意向的孩子。孩子已经计划好将会出国留学，那么家长们大可将孩子送到国际学校学，可以帮助他们提前适应国际教育和提高口语能力。一起，一般世界高中都有自己的出国留学服务体系，有助于孩子今后进行出国留学的规划和实施。
2、内心坚强，自控力强的孩子。相比较国内应试教育的单调板滞，世界高中的教育形式更为自在灵敏。学生能够有更多的时刻来组织自己的学习、日子，并进行自在规划。
3、即将移民的家庭里的孩子。其实国内现在的众多国际高中，真实去定位的话，只能算是一种过渡性校园，他们为孩子供给相应的世界化教育以及学习日子环境，以希望孩子能够习惯今后的留学教育甚至国外日子。因而，挑选移民他国的家庭，能够给孩子挑选一所适宜的国际高中就读，进行一段时刻的过渡。
是美国威睿达思学校深圳分校。美国威睿达思学校创建于2005年，是一所提供幼稚园到高中(K-12)教育的精英私立学校。学校主校区位于美国东部著名的旅游胜地-弗吉尼亚海滩地区，学校附近有美国著名的威廉玛丽学院和瑞金大学。
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作为诺德安达教育集团大家庭的一员，深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台，将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生，使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。
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深圳国际交流学院（Shenzhen College Of International Education）创立于2003年，是英国剑桥考试院（CIE）、国际学校委员会（CIS）、爱德思国家学历与学术考试机构（Edexcel）授权的全日制国际高中，还获得美国大学理事会（The College Board）的AP课程授权。
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不同于程式化的“双语教学”，城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念，旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力，而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外，其他课时均由专职外教授课。
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国内的国际学校越来越多，办学模式有哪些也不知道，但是哪一种才比较合适自己的孩子呢？
那么我就来给大家一个分类吧：
1、外籍子女学校外籍子女学校是为了给外籍人员在中国境内接受教育提供方便而成立的学校。可实施学前教育和普通中小学教育，完全采用外国的教育教学模式。外籍子女学校通常只能招收非中国国籍学生。
2、双语国际学校双语学校由中国教育部批准，为体制内办学，国际化教育学校教学招收中国籍的学生，以双语为主，课程都是为了申请国外大学做准备的，而且部分课程体系会根据中国学生的情况自研开发。
3、公立学校国际部学校是示范公立的高中开办的中文合作的项目班，会给学生安排成熟国际课程体系性的课程，和学习国内高中课程，修够学分以获取国外高中毕业证书，大多以中籍教师为主。
