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爱文世界学校深圳校区详细介绍
分类：国际高中 | 更新时间：2021-09-23 | 来源：转载收藏 分享
爱文世界学校深圳校区详细介绍
爱文世界学校深圳校区已于2019年秋季正式开学，首先开设幼教部，K12一贯制学校将逐步开学，计划2020-21学年增设低年级（含一年级），目前正在筹备阶段。领导爱文深圳的是一个优秀的教育团队，其中亦有来自爱文纽约的教师和管理者，他们充满激情、经验丰富，并有越来越多的志同道合者加入其中。
自2012年在纽约开设**个校区以来，爱文就一直秉承着这样一个愿景--打造一所校区之间互通互联的全球校园网络，设计一套独具创新的全球课程体系，培养能够应对未来一切可能的学生。今天，爱文的毕业生纷纷进入世界顶尖学府深造，包括哈佛大学、耶鲁大学和斯坦福大学等等。与此同时，我们已经在全球三大洲设立了校区，实现了我们的全球愿景--首先在北美和南美，随着**的深圳校区的设立，爱文也踏入了亚洲。
爱文深圳校区校长
Ted Faunce方泰德博士是国际教育领域中备受尊敬的开拓者，拥有普林斯顿大学古法语博士学位。从2017年开始，Ted就以顾问的身份开始参与爱文深圳的筹备创建工作。
Ted不仅是一名终身语言学习者，同时也有着20余年的双语学校教育管理经验，是一名经验丰富的国际教育学者，曾在位于法国巴黎附近的圣日耳曼昂莱国际中学担任美国部校长，担任香港汉基国际学校校长11年，现任美丽中国（Teach for China）理事会成员。
爱文深圳校区幼儿园园长
朱沛蓁园长是一位经验丰富的学校领导者和教育家，对幼儿教育充满热情。近两年担任深圳荟同学校幼儿园学部主任，在2021年夏季加入爱文团队。 在2019年移居深圳之前，朱沛长在上海工作了将近十年。在此期间，她在义格K12学校集团担任学术总监，负责规划集团下分布在上海、北京、青岛和宁波等城市的所有幼儿园，并全面领导和管理在上海和宁波的园所。带领超过150位教职员工，服务于超过640名学生，她的职责包括管理预算、人事、运营、课程和市场。她成功制定并推行了一系列标准化管理，包括教师指南、家长手册、幼儿园政策以及各园的日常运营流程。她还设计并实施了教师发展培训项目、家长工作坊、课后项目及暑期项目等。
爱文深圳校区小学部执行校长
作为“沉浸式”双语教学专家，徐吉校长对于双语教育如何让孩子获得外语能力、跨文化理解力、自信心、知识和洞察力有深入思考。她也是爱文纽约校区创始团队的成员，早在2012年就加入了爱文。在深圳，徐吉校长领导本地教师团队，与总部研发团队合作，设计出的课程体系，让学生们既能掌握扎实的中国基础教育，又可以体验**前沿的教育模式和有效的教学方法。 徐吉老师在纽约州**古老的一所大学，美国联合学院（Union College）获得了教育专业硕士学位。工作之余，她还喜欢写儿童绘本。她的作品《饥饿的龙》曾在美国华文博物馆 (Museum of Chinese in America) 展出。
我们的社群价值观看似非常简单:三个我们经常听到的词。但是这几个字是深入到爱文骨髓的，影响着爱文校园生活的方方面面，从我们对待彼此和他人的方式，到课堂上的社会情感学习，无-不体现着这些价值观。这些价值观对我们来说非常重要,它们的具体意义和表现会因场景而异，但是其核心内容是相通的:
欢迎：我们懂得包容，努力为爱文社群的每个成员和客人营造舒适的家的感觉。
安全：爱文校园里的每个学生、老师和访客每时每刻都应该齐心协力保证彼此的安全，这包括生理上的，也包括心理上的。
尊重：爱文社群的所有成员视彼此为朝着一个共同使命奔走的合作伙伴，懂得肯定彼此的尊严、价值和贡献。
爱文世界学校是一所拥有多个校区的学校。今天，我们的校区网络包括纽约校区、圣保罗校区、爱文在线，以及通 过的深圳校区和硅谷校区。在位于纽约的全球总部的支持下，我们所有的校区都是爱文世界学校的一部分。
没有所谓好的教育模式，创新是永不枯竭的能量来源。爱文独有的教学研发团队力求找到更有效的教学方法，帮助我们的学生做好准备，以应对瞬息万变的未来。
爱文的老师深刻体现了爱文精神，他们背景多样化、视野全球化，缘于共同的使命齐聚爱文。保持紧密合作、寻求自由创新、心怀神圣使命，爱文吸引的正是一众非同凡响的老师。
美国留学申请流程
一、参加标准化考试。
去美国读本科的标准化考试包括两部分，一是TOEFL，二是SAT考试。TOEFL是申请美国必备的语言考试。基本上，排除去美国学习语言外，差不多至少85分以上，可以正常申请，如果想在申请美国名校中更有竞争力的话，托福成绩需要在110分左右。
SAT是美国的本科入学考试。美国大学在招生时会要求申请人出具SAT考试成绩。考试时间为三个小时以上，题型主要为选择题。参加SAT考试的人基本上是高中生。SAT考试又称为SAT I，与被称为SAT 2的学科(数学、物理、化学、生物等科目)考试区别开来，大多数著名的大学也要求申请学生提供SAT 2的成绩。
二、准备申请材料。
有了TOEFL和SAT成绩，申请者只是具备了申请美国大学本科入学许可和奖学金的一个基本条件。为了完成申请，申请者还需要提交下列材料：
1、高中学习成绩(GPA)
申请者一般需要向所申请的大学提供高中的成绩单和在读证明，要有中、英文两份，各自加盖学校的公章。高中成绩一般平均分应在80分以上，这对申请者来说就够用了。美国的学习成绩一般按照满分4.0折算，中国学生只需要提供学校出具的原始成绩单即可。
2、推荐信。
申请者一般需要提供3封英文的推荐信，也有的学校只要求提供2封。根据中国学生的实际情况，可以找班主任、年级组长或校领导来写，**能够拿到校长的推荐信。但这2～3个推荐人都必须和申请者之间确实有过联系。
3、个人陈述(Essay)
美国大学一般都要求申请者提供一至数篇的个人陈述(Essay)。这些材料是申请入学许可和奖学金的重要文件。写作Essay的一个总原则就是，一定要围绕自己的特点来写，因为美国大学希望了解到的是申请者的具体情况。因此，申请者就要写出自己有哪些与众不同的特点。
4、其他证明材料。
申请者还应提交其他能够充分证明自己才能的文件。特别是如果申请者在国际级的竞赛中得过奖，将大大增加被录取和授予奖学金的机会。
5、学校提供的申请表格。
申请者需要按照不同学校的要求填写该校统一格式的申请表格。表格可以在网上填写，完成后直接提交即可。
深圳实验学校与深圳新哲书院（原讯得达国际书院）在近十年合作中奠定了良好的基础，取得了辉煌的成绩。毕业生收到了来自美国哈佛大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、英国牛津大学、剑桥大学等海外顶尖名校的录取。
万科梅沙书院是深圳市教育局审核批准的民办学校，具有开展高中国际课程实验资质。书院已于2018年5月正式**美国西部院校联盟(WASC) 的认证(G0-12)。万科梅沙书院的学生以毕业后进入海外大学继续深造为目标。
深圳国际预科学院(SIFC)旨在提升学生的综合素质，把培养学生的健全人格作为目标，使学生在英语、中国传统文化等多元文化的氛围中获取知识，幸福成长。SIFC既注重培养学生的创造性思维能力、推理能力和批判性思考能力，也注重培养学生的团队精神、良好品性和高尚情操。SIFC不仅帮助学生进入世界名校，同时使学生成为具有中国情怀、国际化视野的现代公民。
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