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深圳深国交入学考试
分类:国际高中 | 更新时间:2021-05-07 | 来源:转载收藏 分享
深圳国际交流学院
是什么让这所成立于2003年、仅有十余年历史的国际学校取得了如果此惊人的成就?关键在于这所学校多年来一直专注于师资团队的升级与A-level教学体系的发展。
深国交目前拥有专职教师90余人,其中资深外教占比60%以上,他们兼任学校的教务主任和数、理、化、生物、商科、英语、历史、地理、IT、心理和艺术等学科的组长,发挥着A-Level学术中坚的作用。另外,学校的中方教师中有10多名教师拥有国外硕士学位、长期出国进修。**多年教学实践、参加剑桥大学考试院教学培训,他们已经成为深国交各年级的教学骨干和学生素质教育的引领者。
在教学上学校也取得了出色的成果。建校以来,深国交的A-Level考试合格率超过英国本土同类院校的平均水平30%以上,在与英国顶尖中学(A-level课程)的比较中毫不逊色。学校教学水平也获得了剑桥大学考试院的肯定。2008年开始,该机构每年评选出各科成绩排在世界和中国**的学生,深国交已经连续10年蝉联中国区同类学校排名**。
优异的升学成果深国交毕业生已遍布美、英、加、澳、瑞士、新加坡、香港等地著名高等学府。14 届毕业生共计2116人,其中1002人入读剑桥、牛津等G5超级精英英国大学。优良的教学成果每年评选出各科成绩排在世界和中国**的学生。深国交从开始评选连续9年蝉联中国区同类学校排名**,深国交学习成绩也常年保持中国乃至全球一流水平。
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深国交的办学规模如何?在其他城市有没有分校
学院开设 4 个年级,即 IGCSE 国际高中的一年级和二年级( G1 、 G2 ), A Level 大学预科的一年级和二年级( A1 、 A2 ),每班人数在26人以内。目前,学校在校生总数超过九百名。我校招生政策是控制规模、保证质量。另外我校在其他城市都没有开办分校,也没有任何形式的合作办学。
深国交了解不够难以确定自家孩子基础水平是否适合就读深国交。
没有对以往考试题型进行研究分析,知识点不够系统存在备考漏洞。
自我学习感觉较好但是难以取得突破性进展,成绩相对平稳不突出,缺失核心竞争力。
对自己所考成绩不能客观看待,常处于学习紧张状态,因为压力容易自我情绪波动。
没有系统专业化辅导,应试技巧和面试技巧不足,担心难以**从而缺乏信心。
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深国交入学备考经验丰富,一线教学专门培训深国交,精准押题。
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攻克研讨深国交课程体系多年,成立专业教研教学组备课。
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因材施教,个性化教学,满足不同学生不同需求。
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全方位教学,四位一体,教学教研辅导课后。
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深圳福田南山双中心,交通便利,上课方便。
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经验丰富,深受广大家长、学生追捧。
根据美国大学理事会的年度报告,1995年全美国有493263位学生参加了767881人次的AP考试,1999年的考试人次迅速突破100万,2003年的考试人数超过100万,共有1017396位学生参加了1737231人次的考试。
近6年来,每年参加考试的平均人数递增10%以上,考试的人次以每年平均递增12%以上的速度增长。2003年5月全美参加AP考试的考生中的14.3%,即145600名学生,因为**3门以上的AP考试,而获得不同级别的荣誉称号,获颁证书。其中,33435人考了5门,平均3.5分以上,获得AP杰出学者奖。
不可思议的是,2003年5月,参加8门以上AP考试,平均成绩达到4分以上的学生就有2157人!他们被授予AP国家学者奖这一**荣誉。中学生一年选修并参加8门以上的AP考试,其学业负担远远超过绝大多数顶尖大学的在校大学生。
美国大学理事会2002的年度报告,列出了美国前200所收到AP成绩**多的大学,德州大学奥斯汀分校名列榜首,共有8603名考生向该大学提交了27488门考试成绩,平均每人提交3.2门成绩。排名在前的学校依次为加州大学洛杉矶分校(6605人/24569门)、加州大学伯克利分校(5538人/22920门),佛罗里达大学(6541人/22145门),加州大学圣地亚哥分校(4980人/18053门),得州A&M大学(5420人/14579门)。
至于顶尖大学,每位学生所提交考试的门数更多。1150名学生向耶鲁大学提交5691门成绩,平均每人4.95门;其他学校依次是:斯沃斯莫尔学院4.738门/人、哥伦比亚大学4.692门/人、达特茅斯学院4.688门/人、威廉姆斯学院4.64门/人、普林斯顿大学4.63门/人、宾州大学4.605门/人、泊默拿学院4.438门/人、加州理工学院4.4门/人、康奈尔大学4.364门/人、布朗大学4.297门/人、哈佛大学4.296门/人。
在这200所大学里,绝大多数是很好的大学,但其中也有被《美国新闻与世界报道》的大学排行榜列为三类的大学。这些三类的大学,平均每位学生也提交了近两门AP成绩。
招生办咨询热线: (0755)83982003
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国际学校择校5大步骤
1、选择意向国家
目前主流国家:美国、英国、加拿大、澳大利亚
其他国家:日本、新西兰、欧洲国家
如果确定不了国家就读通用课程如IB:不偏科,课业重,难度大, A-Level:偏科,难度适中,比较适合中国孩子
国家确定后,读当地的课程是**的选择。
2、根据意向国家选择对应课程
美国:美高课程、AP课程
英国:A-Level课程
加拿大:BC省课程、安大略课程
澳大利亚:WACE课程、VCE课程、QCE课程
日本:日本高中课程
全球:IB课程
这些主流国际课程,在全球范围内认可度都很高,例如,读A-Level课程,也可以申请美国大学,不局限于英国大学。
3、根据课程选择学校
4、如何了解国际学校信息?
如何了解这些国际学校 :可以到学校**、参加学校开放日、咨询学校老师
如何确定目标院校:根据孩子情况,及家庭情况,按照上述分类筛选学校,根据学校招生要求在锁定学校。
5、如何入读国际学校
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参加入学考试:
若**,按照学校要求走入学流程 。
若没**,了解学校是否有补录名额,在入学