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2021新哲书院报考须知
分类：国际高中 | 更新时间：2021-05-06 | 来源：转载收藏 分享
深圳新哲书院前身为讯得达国际书院，2011年与深圳实验学校合作开设国际班，2020年与深圳实验学校合作升级，并正式改名新哲书院。目前有三百多名在读学生，7个年级，一共19个班，
新哲书院是深圳历史 ** 悠久的美式AP中学。除了改名字，学校的地址也改过，以前在福田区，后来搬到了宝安区。毗邻深圳八景之一羊台山森林公园，背靠深圳境内**水库——铁岗水库，位于国家二级水源保护界限内。
校区占地面积两万多平方米，校舍建筑面积三万平方米，设施完备、功能齐全，不过周边的环境并不好。
新哲书院西方文学入门、阅读与写作老师
毕业于弗吉尼亚联邦大学
主修历史。她目前在中学和高中部担任历史和文学教师。
新哲书院英语听说、文学老师
毕业于兰开斯特大学
主修人文地理学。拥有剑桥大学认证的CELTA 教学证书，具有很强的英语教学的能力。Andy现在兼任初中部和高中部英语听说老师和文学老师。此外，Andy还协助管理足球俱乐部。
新哲书院艺术老师
Marko来自塞尔维亚，本科时在美术与应用艺术学院学习艺术教育，后在美术学院攻读硕士学位，学习的专业是绘画。Marko目前是讯得达艺术与音乐系的负责人，也是一名艺术老师。Marko擅于激发学生的创造力，帮助他们**视觉语言提升自己的表达能力。他是电影鉴赏俱乐部的导师。在校外，Marko是一名实践艺术家，经常参加公共艺术展览。
坚持面向未来发展培养机制 ，拥有全球顶尖新型教师队伍
新哲书院始终以“能力培养、个性发展、国际视野、中国情怀”为理念，坚持面向未来发展的培养机制，**学术课程体系、个性化能力培养、一对一规划实现学子的个性化全人培养。据新哲书院学术校长成博士介绍，书院致力于为学生铺就**适合的发展路径，学校在初中部和高中部都实现了横向选科以及主要科目上的纵向分层教学，让学生可以根据自身的兴趣特长以及学术水平需要来进行课程组合，实现“每个孩子一张课表”，真正做到因材施教。
课程是育人的载体，新哲书院的课程设置颇为丰富，涵盖AP美式课程体系、A-Level英式课程体系，同时，还开设了丰富的艺术、体育课程，更有利于学生发挥特长，申请到全世界的名校。
在学生个性化能力培养方面，书院**多样化的社团、活动激发学生自我意识的觉醒；**与中外著名院校的合作与专业课程的设置，在符合学生志向的研究项目中充分发掘其探究创新能力；**铺设竞赛桥梁，提供学生从中国到世界舞台上一展身手的机会等。同时，书院也提供一对一规划，为孩子“私人定制”多维成长方案。“我们在培养学生的学习能力的同时，也要培养他们的创造力、沟通能力、合作能力、批判性思维，使他们能够顺利地从他们的学习中获得进步。”成校长说道。
教师是立教之本，兴教之源。新哲书院打造了一支具有国际视野、现代教育理念的高素质创新型教师队伍。据了解，新哲书院当前师生比为1：4，实行小班教学，一个班人数不超过25人。目前学校有专职教师70多人。其中，博士、硕士占比超过教师总数的50%。许多教师从教经验在10年以上，有丰富的国际学校教学管理经验。他们主要来自美国、英国、加拿大等国家的世界知名大学，如牛津大学、剑桥大学、芝加哥大学等。
10年历史沉淀，学校培养了967位优秀毕业生进入世界名校、全球名企。毕业生收到了来自美国哈佛大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、英国牛津大学、剑桥大学等海外顶尖名校的录取。美国前10、前30、前50名大学录取率分别为8.47%、64.02%、97.88%，美国名校录取率连续6年处于广东省**地位。英国方向则有江鑫、吴俊阳、王牧涵等20多人被剑桥大学录取，汤舒婷、韩扬、郭斯伟、王骁等30多人被牛津大学录取。2020年录取再创新高，收获600多封海外名校offer，更斩获西北大学、约翰斯·霍普金斯大学等美国**10名校offer，以及2封常春藤联盟名校康奈尔大学offer。
学校师生比为1:4，全部实行小班教学，一个班人数不超过25人。目前有专职教师70多人，其中，博士、硕士占比超过教师总数的50%。许多教师从教经验在10年以上，且有丰富的国际学校教学管理经验。师资队伍由外教、海归、中教组成。外教和海归约占三分之二，他们主要来自美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家的世界知名大学，如牛津大学、剑桥大学、斯坦福大学等。
新哲书院秉承“能力培养，个性发展，国际视野，中国情怀”的教育理念,致力于使学生终生受益的素质培养，帮助学生养成一系列学习的良好习惯和有效率地获得知识的能力，同时注重每个学生作为个体的独特性，鼓励学生充分展现自己的个性和特长，发展自己的兴趣爱好，发挥自己的所长造福社会和人类。
国际学校幼升小入学备考
对于这个阶段的孩子，在一年级入学考试笔试的学校比较少，多数只需要参加面试就可以了。
主要考查孩子的语言表达能力、思维能力和行为习惯等方面。
面试的过程不再是孩子进入教室开始的，而是在家长与孩子进入校园的那一刻就开始了。
在面试过程之中会有等候的时间，在这个时间里孩子可以游戏玩耍，在这个过程中也是在考验孩子（礼仪行为）。
孩子所表现出的礼仪和行为习惯，家长与小朋友互动的方式，这些代表家庭教育水准的隐藏“测试”也会进入面试团队的视野。
要知道，就读国际学校，善于和别人交流对于融入学校氛围是非常重要的，所以国际学校出来的孩子一般会比体制内的孩子更自信、更善于表现自己！
深圳实验学校与深圳新哲书院（原讯得达国际书院）在近十年合作中奠定了良好的基础，取得了辉煌的成绩。毕业生收到了来自美国哈佛大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、英国牛津大学、剑桥大学等海外顶尖名校的录取。
万科梅沙书院是深圳市教育局审核批准的民办学校，具有开展高中国际课程实验资质。书院已于2018年5月正式**美国西部院校联盟(WASC) 的认证(G0-12)。万科梅沙书院的学生以毕业后进入海外大学继续深造为目标。
深圳国际预科学院(SIFC)旨在提升学生的综合素质，把培养学生的健全人格作为目标，使学生在英语、中国传统文化等多元文化的氛围中获取知识，幸福成长。SIFC既注重培养学生的创造性思维能力、推理能力和批判性思考能力，也注重培养学生的团队精神、良好品性和高尚情操。SIFC不仅帮助学生进入世界名校，同时使学生成为具有中国情怀、国际化视野的现代公民。
国际学校择校时需要重点关注哪些方面？
办学规模和历史
办学规模在一定程度上会影响学校的办学质量。一所学校的办学规模，不仅仅是体现了这所学校的硬件实力，更重要的是能侧面反映出社会对学校的认可。好的教育需要时间去沉淀，学校的教育体系、管理体系和课程体系，经过一段时间发展，也会越来越理想，以办学的历史也是会反映出一个学校的实力。
毕业生成就
毕业生的成就，可以看出一所学校的根本。每个国际学校都有自己的名校申请率，高的申请率更是能表明这所学校的教学上的实力。这是很重要的指标，很多学校都是会公布自己学校的学生都分别进了美国排名前50的学校的具体情况，都进入了什么学校。查看历年的成绩，就能大概看出这个学校的教学方面质量。
课程体系
一所好的学校，一定是具备了成熟、科学、系统的课程体系，并且全英文授课，和高中课程能够相互融合，有着自己的一套连贯的教学、考试、录取体系。开放日是否可以咨询到详细内容？有教育主管部分教材备案吗？有课程资格证书吗？这些都是可以当面咨询的。好的课程体系是孩子学好的一个基础。
