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南山中加学校一年学费多少
分类：国际高中 | 更新时间：2021-05-06 | 来源：转载收藏 分享
深圳南山中加学校
深圳（南山）中加学校是深圳市唯一与中加合作实施中加高中教育的新型国际学校。2001年2月，由深圳市南山区教育局、新宾夕法尼亚州政府教育部和加拿大国际教育集团共同创办。教育教学设施齐全。
学校以“双学籍，双学历，多出口，国际化”的优势，在中加两国各级领导的支持下，健康发展。目前，中加两国共有教职工180人，在校生近800人。
学校办学特色鲜明，教学质量扎实，多年来招生率保持在100%，奖学金获得率超过70%。中加两国高中毕业证书获得率连续多年100%，十八届4000余名毕业生中有超过60%被世界一流大学录取，获得良好的社会声誉。
(南山)中加学校雄厚师资
立展华
男，四川人，博士学历，中教一级，有海外留学经历，英语部主任助理，现任教AP英语和雅思阅读。 曾分别在高中、大学、培训机构教过高考、大学英语、四六级、考研英语、雅思、翻译资格培训等。
李琼
女，四川人，大学本科，中教高级，毕业于西南师范大学英语教育专业，现高二年级英语教师，高二年级组长。曾被评为南山区优秀教师，南山区优秀班主任;曾获南山区班主任技能竞赛三等奖，全国白板竞赛课三等奖。
樊旭
男，湖北省黄冈市，大学本科，中教二级，毕业于黄冈师范学院数学与应用数学专业。现高三数学教师、班主任、年级联系人。 曾获全国多媒体智能板大赛三等奖，南山区优秀党员，南山区优秀教师。
关宇筠
女， 广东南海人，大学本科，中教高级，毕业于广西师范学院物理教育专业。曾多次荣获南山区先进教师及南山区优秀班主任。 教育理念：教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
课程设置
课外活动
中加学子的一天总是从半军事化的内务整理开始的，中加学子的**年是从“迷彩服”军训开始的。运动会、宿舍文化节、万圣节、校园文化艺术节、迎新晚会、英语文化节、主持人大赛、十大歌手比赛、跳蚤市场、支教活动、圆方交流、海外游学等精彩纷呈的课外活动彰显了学校“活动育人”的理念。
学校以多元并举、个性发展为基本原则，营造积极的校园氛围，引导学生自创社团。目前学校有钢琴社、天文社、三模社、商社、击剑社、舞蹈队，合唱团等30多个余个社团。
街舞社、吉他社、动漫社是中加的明星社团，人才济济，倍受学生青睐；爱丁堡公爵奖、模拟联合国社、机器人社等品牌社团更是屡获殊荣，享誉海内外。
校园风采
学校实施以人为本的施教方针，采取科学的管理和教学方式，在加强中加双方英语教学的同时，针对非英语学科，特别是自然学科课程大胆创新，实施英语渗透式的双语教学，具体涵盖数学、物理、化学、生物等学科。
培养有出国留学意向的人才。塑造具有世界性、国际化、能力强、适应二十一世纪人才素质结构总体要求的一代新人。学校以双语教学为授课基础，学生在毕业时的英语水平可以达到加拿大相应等级的标准。
学校本着“不让一个学生掉队、教学面向全体学生。学校根据学生的需求，开设了全球公认的英语CAEL课程、大学AP课程、雅思培训课程、基础英语听力课程、数理化生双语课程、研究生命教育课程等等，供学生选择，体现了课程建设以人为本的精神。
深圳中学
深圳国际交流学院
深圳（南山）中加学校
以中国课程为主，在开足、开齐国家教育部制定的课程种类的前提下，融合加拿大高中的部分优质课程，从而形成独特的融合性课程体系。并制定了对应的课程实施方案。
有三分之一的教师来自加拿大，外教直接参与教学活动，使学校的教育不仅仅是课程融合、课堂、教师融合，而是大量的中西文化交流中形成共同育人的文化环境。
学校经常组织学生参加国内外的教育交流活动，开拓了学生的国际视野，促进他们对多元文化的理解与包容，更有利于学生的独立思考，有利于学生的主动发展，学校也在多年的中加双方共同执教，共同育人的过程中，创造着全球化时代的教育智慧。
中加学校的突出之处，是能够突破我国现行高考制度的局限性，可以更充分的实施素质教育。我校学生毕业后，绝大多数人不参加国内高考，而是**在学校三年的学业成绩及综合素质的表现来申报国外的大学，这与国外升学方式完全一致。
一、完整高中课程体系，**理想高中课程体系有高度的全球认可度，目前只有A-level和IB符合。
二、强大的师资团队，我们可以主要看团队的负责人，是否具备这方面的专业背景和工作经验，**理想的是有在中国做国际高中的经验，这里的国情有着很大的地域特色，并不是每个老外都能适应。
三、国际教育的理念和物理化体现这些理念的具体措施，具有办学特色。
四、提供大学申请指导和服务。
五、针对中国学生英语短板有应对措施。加分项包括国际交流活动、一流学习环境等。
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随着出国留学的低龄化和留学需求的扩大化，民办国际学校和公办高中国际部逐渐在中学教育中崭露头角。特别是从2010年开始，国际学校数量开始呈井喷式发展，到目前为止，全国已有近千所国际学校/高中国际部。面对市面上如此多可供选择的国际学校，规范办学、师资力量、以及升学质量成为了评判国际学校办学质量的重要标杆，而国际学校也更加重视自身竞争力的培养和提升。
评估一所国际学校的竞争力，可以看三大指标体系：国际认证竞争力、师资竞争力、升学竞争力。
作为诺德安达教育集团大家庭的一员，深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台，将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。
瑞得福国际学校的教育体系是纯美式教育。学校与美国名列前茅的Chapel Field High School（美国启培菲尔德学校）合作，承接了美国纽约州的教育意志，完整引入了美国私立贵族高中先进的教学课程体系。
