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新哲书院【21年招生简章 入学咨询】

分类:国际高中 | 更新时间:2021-04-30 | 来源:转载

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新哲书院(原讯得达国际书院)

新哲书院是可以寄宿的,学生宿舍按4/6人间设计,24小时热水供应。每间宿舍均设有2个独立卫生间,床铺采用上床下桌、钢结构设计,同时书桌到床铺的空间进行了加高设计1.9米,床宽为1.1米,床垫为天然椰棕、乳胶材料。宿舍区域进行了WIFI信号的屏蔽,对于学生的手机等电子设备的使用进行了合理的控制。

新哲书院的食堂饭菜还是非常不错的,大白品尝过几次,据悉校区中餐厅严格按照深圳市A级食堂标准建设管理,配备国家特级厨师、公共营养师、食品安全管理员等,餐厅食材由农业产业化国家重点企业定点配送。

招生信息
新哲书院招生简章
招生对象:
初中部招收外籍学生,高中部不限国籍
入学要求:
凭入学测试成绩,择优录取
学费:

初中21.8万/年, 高中24.8万/年

新哲书院领导团队

  • Alex Liu

    新哲书院创始人

    北京大学物理本科、美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校(全美计算机排名第五)计算机博士、美国大学教授、博士生导师。

  • Tremayne Gibson

    书院创始团队之一书院学术副校长

    2011年加入新哲书院,他是书院的第 一位历史老师,设计了书院的第 一个被美国大学理事会认证的AP US History课程。


  • Cherry Yin

    新哲书院托福听力、口语

    原深圳实验学校国际部主管兼高三班主任,对托福教学有非常独到见解,注重学生能力,所教授学生均取得优异的成绩。

新哲书院(原讯得达国际书院)培养机制

❐ 分层教学,因材施教——每人一课表,扬长避短,为学生铺就**适合的发展路径

深圳新哲书院在初中部和高中部都实现了横向选科以及主要科目上的纵向分层教学,让学生可以根据自身的兴趣特长以及学术水平需要来进行课程组合,实现“每个孩子一张课表”,真正做到因材施教。

❐ 个性化能力培养——呵护孩子观察世界的独特视角

深圳新哲书院参考斯坦福大学“开环计划2025”设置通畅完整的个性化能力发展路径:**多样化的社团、活动激发学生自我意识的觉醒;**与中外著名院校的合作与专业课程的设置,在符合学生志向的研究项目中充分发掘其探究创新能力;**铺设竞赛桥梁,提供学生从中国到世界舞台上一展身手的机会。学校亦鼓励学生参与各项公益活动,培养学生作为世界公民应有的社会责任感和使命感。

❐ 一对一规划——铺就世界名校之路,为孩子“私人定制”多维成长方案

每一位加入学校的新生,都会在入学之初填写一份《规划背景信息表》,经升学规划老师、班主任综合分析后,与学生、家长共同拟定其个性化的成长计划:平时课程及成绩沟通、标化考试安排、学术活动建议、义工、社团推荐、比赛推荐、学生兴趣爱好及特长等。

在学校的成长过程中,每个学生都会匹配升学规划老师,学生和家长可以随时与老师保持沟通和互动。老师会从学生升学角度,结合自身资源、学校活动部、学生处、班主任及学生家庭本身资源,为每个学生提供个性化的考试和活动规划建议。

新哲书院办学优势

  • 英美名校录取持续**

    10年历史沉淀,学校培养了967位优秀毕业生进入世界名校、全球名企。毕业生收到了来自美国哈佛大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、英国牛津大学、剑桥大学等海外顶尖名校的录取。美国前10、前30、前50名大学录取率分别为8.47%、64.02%、97.88%,美国名校录取率连续6年处于广东省**地位。英国方向则有江鑫、吴俊阳、王牧涵等20多人被剑桥大学录取,汤舒婷、韩扬、郭斯伟、王骁等30多人被牛津大学录取。2020年录取再创新高,收获600多封海外名校offer,更斩获西北大学、约翰斯·霍普金斯大学等美国**10名校offer,以及2封常春藤联盟名校康奈尔大学offer。

  • 全球优秀师资团队

    学校师生比为1:4,全部实行小班教学,一个班人数不超过25人。目前有专职教师70多人,其中,博士、硕士占比超过教师总数的50%。许多教师从教经验在10年以上,且有丰富的国际学校教学管理经验。师资队伍由外教、海归、中教组成。外教和海归约占三分之二,他们主要来自美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家的世界知名大学,如牛津大学、剑桥大学、斯坦福大学等。

  • 独特的办学理念

    新哲书院秉承“能力培养,个性发展,国际视野,中国情怀”的教育理念,致力于使学生终生受益的素质培养,帮助学生养成一系列学习的良好习惯和有效率地获得知识的能力,同时注重每个学生作为个体的独特性,鼓励学生充分展现自己的个性和特长,发展自己的兴趣爱好,发挥自己的所长造福社会和人类。

新哲书院课程设置
AP美式课程体系:深圳实验学校国际教育基地的初中课程设置优势在于使学生既能达到美式中学课程的英语能力要求,又使学生的数理化学术能力强于其他国际学校的学生。而高中课程则在英语能力培养课程、批判性思维课程以及博雅(通识)课程的基础上,开设多达25门的AP(美国大学先修)课程,数量丰富,即使在美国的优质私立高中也并不多见。
A-Level英式课程体系:深实验国际教育基地开设的GCSE及A-Level课程,涵盖数学、英语、体育、物理、化学、生物、计算机科学、历史、地理、商务、经济、艺术与设计、音乐、第二外语等丰富学科门类,给学生更广泛的选择。基地在GCSE阶段鼓励学生广泛选择课程,敢于尝试,从而找出自己真正热爱的学科;方向明确后,在A-Level阶段,学生可以朝自己选择的方向进行深入学习和研究。
新哲书院校园风采


IB课程介绍

IB即国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organization),为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程,为3-19岁的学生提供智力,情感,个人发展,社会技能等方面的教育,使其获得学习,工作以及生存于世的各项能力。IB课程分配在六个基础学科领域里,学生既要学习科学科目,又要学习人文科目。所有参加文凭项目的学生,必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程和普通课程。

1.课程特点:

★注重学生均衡发展,不仅要成绩,更要能力

★严谨性:IB课程有自己的评分体系,45分为**分。

★含金量高:成熟的国际化素质教育,是美国、加拿大等国知名大学的入学标准。

2.全球认可度:IB课程全球认可度**。美国、加拿大、英国、澳大利亚等英语国家的大学不仅都认可IB课程,而且将其视为优良的入学资历。

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择校国际学校须知

看学校师资水平是保障

教师作为孩子成长的引路人,不仅仅是传输知识,还是潜移默化的风向标。一个优秀的教师,懂得以恰当的方式引导孩子成长学习。所以,师资是一所学校教学教研能力的标杆,教师的教学水平会直接影响到教学质量。

师资是一所学校教学教研能力的标杆,教师的教学水平会直接影响到教学质量。在考察时,家长需要了解学校教师的教学资质、平均教龄、学历背景、中外籍师资结构比例、教师资格水平等。

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