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深国交入学考试 难度
分类:国际高中 | 更新时间:2021-04-21 | 来源:转载收藏 分享
深圳国际交流学院
2018年的毕业季,深圳国际交流学院235名毕业生共收到来自英、美、加、澳、瑞士、香港等全球各地的名校录取offer早已超过1000份。
英国方面,牛津、剑桥、帝国理工、伦敦政经和伦敦大学学院组成的G5超级精英大学向深国交学子发放了250份预录取通知书,共获得27份牛剑offer——11份剑桥offer与16份牛津offer,offer数量在全国排名**。深国交在英国录取方面所取得的成果在中国国际学校中遥遥**。
优异的升学成果深国交毕业生已遍布美、英、加、澳、瑞士、新加坡、香港等地著名高等学府。14 届毕业生共计2116人,其中1002人入读剑桥、牛津等G5超级精英英国大学。优良的教学成果每年评选出各科成绩排在世界和中国**的学生。深国交从开始评选连续9年蝉联中国区同类学校排名**,深国交学习成绩也常年保持中国乃至全球一流水平。
预约考试挑战拿offer
深国交入学考试
从近几年深国交毕业生的的去向数据分析,不难看出深国交的升学率是相当惊人的,100%的升学率,世界顶级 名校录取率达60%以上,世界名校录取率达80%以上。深国交名气的日益剧增,招生的门槛也越来越高,面向全国选 拔优秀的学生,近两年每年几次考试的学生总数接近3000人,**终获得录取的仅仅是256左右,录取率不到10%。
2019年深国交入学考试考察2个科目【英语(含面试)、数学】
数学变化多:1.比中考范围广;2.比中考考题难;3.考题类型多样化;4.综合运用程度高;5.有时超纲严重。
英语难度大:1.大学4级词汇量;2.听力快,阅读长;3.语法词汇填空难;4.作文写几篇,要求高;5.考试时间长;6.有附加题。
深国交了解不够难以确定自家孩子基础水平是否适合就读深国交。
没有对以往考试题型进行研究分析,知识点不够系统存在备考漏洞。
自我学习感觉较好但是难以取得突破性进展,成绩相对平稳不突出,缺失核心竞争力。
对自己所考成绩不能客观看待,常处于学习紧张状态,因为压力容易自我情绪波动。
没有系统专业化辅导,应试技巧和面试技巧不足,担心难以**从而缺乏信心。
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深国交入学备考经验丰富,一线教学专门培训深国交,精准押题。
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攻克研讨深国交课程体系多年,成立专业教研教学组备课。
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因材施教,个性化教学,满足不同学生不同需求。
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全方位教学,四位一体,教学教研辅导课后。
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深圳福田南山双中心,交通便利,上课方便。
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经验丰富,深受广大家长、学生追捧。
AP课程共22个门类、34个学科,课程覆盖全面且标准严格,由美国教育考试中心(ETS)组织出题和考试。因此AP考试成绩已经成为众多大学录取考虑因素中重要的依据之一。学生在AP考试中的表现会作为高校衡量其是否能够胜任大学学习的依据。AP考试的满分为5分,一般3分或3分以上即可在大学换得一定学分。每**一门AP考试,就可以获得5个大学学分。学生根据自己的能力**多可选择6门AP课程,如果全部**,那进入大学时就可以直接从大二开始读起。它的重要性不仅体现在抵学分,还可以降低教育成本,缩短大学教育时间,也是奖学金评选优势参考项等等。
招生办咨询热线: (0755)83982003
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国际学校更注重探究性学习
和传统学校相比,国际学校的升学计划有所不同。绝大多数普通高中的学生走的都是国内教育路线,即**高考考取国内的大学。
而国际高中的学生,通常在进入高中前,就做好了出国留学的打算,高中毕业后一般都会直接申请海外大学。为了帮助学生实现留学目标,国际学校基本都会与国外大学对接,尽可能地为学生铺好留学之路。
由于普通高中主要面向参加高考的学生,普通高中的课程更多地注重高考考试的科目,即语数英、理化生、史地政等。比起普通高中相对固定的课程和科目设置,国际高中课程更加多样化,学生可以根据自己的专业优势和兴趣发展自由选择。
在班级规模上,国际高中通常会采取小班教学,班级规模在20人左右。教学上老师会强调自主、合作、探究性学习,鼓励学生在课堂上表达自己的观点,积极与同学老师交流。
整体来看,目前国际学校主要有三大课程体系,分别为AP课程、A-Level课程和IB课程,三者的难度、针对的学生及国家各不相同,家长需针对孩子的自身状况以及后续的留学规划,为孩子提前做好规划。