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深国交入学考试培训
分类:国际高中 | 更新时间:2021-04-19 | 来源:转载收藏 分享
深圳国际交流学院
是什么让这所成立于2003年、仅有十余年历史的国际学校取得了如果此惊人的成就?关键在于这所学校多年来一直专注于师资团队的升级与A-level教学体系的发展。
深国交目前拥有专职教师90余人,其中资深外教占比60%以上,他们兼任学校的教务主任和数、理、化、生物、商科、英语、历史、地理、IT、心理和艺术等学科的组长,发挥着A-Level学术中坚的作用。另外,学校的中方教师中有10多名教师拥有国外硕士学位、长期出国进修。**多年教学实践、参加剑桥大学考试院教学培训,他们已经成为深国交各年级的教学骨干和学生素质教育的引领者。
在教学上学校也取得了出色的成果。建校以来,深国交的A-Level考试合格率超过英国本土同类院校的平均水平30%以上,在与英国顶尖中学(A-level课程)的比较中毫不逊色。学校教学水平也获得了剑桥大学考试院的肯定。2008年开始,该机构每年评选出各科成绩排在世界和中国**的学生,深国交已经连续10年蝉联中国区同类学校排名**。
优异的升学成果深国交毕业生已遍布美、英、加、澳、瑞士、新加坡、香港等地著名高等学府。14 届毕业生共计2116人,其中1002人入读剑桥、牛津等G5超级精英英国大学。优良的教学成果每年评选出各科成绩排在世界和中国**的学生。深国交从开始评选连续9年蝉联中国区同类学校排名**,深国交学习成绩也常年保持中国乃至全球一流水平。
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学生的住宿条件和膳食条件如何
学院拥有 6 层宿舍楼 1 幢,每间宿舍配备空调、储物柜、高低床(有床上用品),独立卫生间、装有热水淋浴器。男女生分楼层居住,宿舍各个楼层的大门、内务整洁和学生起居作息由该楼层生活老师负责管理。
深国交了解不够难以确定自家孩子基础水平是否适合就读深国交。
没有对以往考试题型进行研究分析,知识点不够系统存在备考漏洞。
自我学习感觉较好但是难以取得突破性进展,成绩相对平稳不突出,缺失核心竞争力。
对自己所考成绩不能客观看待,常处于学习紧张状态,因为压力容易自我情绪波动。
没有系统专业化辅导,应试技巧和面试技巧不足,担心难以**从而缺乏信心。
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深国交入学备考经验丰富,一线教学专门培训深国交,精准押题。
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攻克研讨深国交课程体系多年,成立专业教研教学组备课。
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因材施教,个性化教学,满足不同学生不同需求。
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全方位教学,四位一体,教学教研辅导课后。
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深圳福田南山双中心,交通便利,上课方便。
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经验丰富,深受广大家长、学生追捧。
作为诺德安达教育集团大家庭的一员,深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台,将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。
瑞得福国际学校的教育体系是纯美式教育。学校与美国名列前茅的Chapel Field High School(美国启培菲尔德学校)合作,承接了美国纽约州的教育意志,完整引入了美国私立贵族高中先进的教学课程体系。
招生办咨询热线: (0755)83982003
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国际学校更注重探究性学习
和传统学校相比,国际学校的升学计划有所不同。绝大多数普通高中的学生走的都是国内教育路线,即**高考考取国内的大学。
而国际高中的学生,通常在进入高中前,就做好了出国留学的打算,高中毕业后一般都会直接申请海外大学。为了帮助学生实现留学目标,国际学校基本都会与国外大学对接,尽可能地为学生铺好留学之路。
由于普通高中主要面向参加高考的学生,普通高中的课程更多地注重高考考试的科目,即语数英、理化生、史地政等。比起普通高中相对固定的课程和科目设置,国际高中课程更加多样化,学生可以根据自己的专业优势和兴趣发展自由选择。
在班级规模上,国际高中通常会采取小班教学,班级规模在20人左右。教学上老师会强调自主、合作、探究性学习,鼓励学生在课堂上表达自己的观点,积极与同学老师交流。
整体来看,目前国际学校主要有三大课程体系,分别为AP课程、A-Level课程和IB课程,三者的难度、针对的学生及国家各不相同,家长需针对孩子的自身状况以及后续的留学规划,为孩子提前做好规划。