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深大师院国际高中好不好
分类：国际高中 | 更新时间：2021-03-26 | 来源：转载收藏 分享
深大师院国际高中
具有全国超一流的剑桥A Level国际高考课程专家团队。各学科组均配有在外国任教多年的A Level高学历外籍教师，比例达20%;中教中硕士占90%以上，其中60%是海归教师。
深大国际高中学实行中外导师制，即每位学生都会有一位外教和一位中教导师。同时，我们秉承深大附中“有教无类、因材施教、厚积薄发、各成乃器”的办学理念，秉持“自为为人”的校训，注重教学实效，突出教学实绩，中外导师全程跟踪学生的学习进度，适时为学生培优补差，以达高进优出的办学目标。
2016年12月，深大师院国际高中收到来自加拿大滑铁卢数学竞赛主办方的喜报，我校学子在2016年拿大滑铁卢数学(高级组)竞赛中，国际区域总分位于深圳**名、全国第五名、全球第七名！
滑铁卢大学国际数学竞赛是一个覆盖7年级至12年级的全系列数学竞赛，是面向全世界高中生的加拿大官方数学竞赛，在国际上具有广泛的影响力
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课程优质
该校的课程设置很巧妙，采用国内的基础教育与国外高等教育，**程度汲取了国内外课程的精华。中国人擅长理论，在各学科基础知识学习、基础技能实践上深大师院国际高中采用中教。外国人更活跃，在英语课堂氛围营造、国际情怀培育上深大师院国际高中采用外教。
深大师院国际高中科学的学科设置可以帮助学生进入喜欢的专业，而且从学生一入校就引导学生对自己未来有极清晰的认知与规划，一名19届学生拒绝牛津选择港大医学院就是怀揣着对医学的热爱！
深大师院国际高中极重视英语教育，舍得投入，每个班配备一名专职的英语教师，放眼全国所有学校，能够这样高配英语老师的学校也属少见。老师从低年级开始严抓英语、开展高质量的英语课程夯实各个方面的英语知识，还组织丰富多彩的英语活动，给学生营造良好的英语学习环境，让所有学生都具备极强的听说能力，可以很好适应未来的留学生活！
国际高中的外教推荐信更有说服力
在申请国外大学，尤其是美国的大学时，推荐信（Recommendation letter）也是录取的重要参考因素。国内公立高中学生的推荐信通常是高中老师用中文写完后，交由中介来翻译，**终呈现给国外大学招生官面前的这封推荐信是充斥着中式思维以及不恰当英文表达的作文，让国外大学的招生官们十分费解，并不能够看出申请学生的优势所在。例如，在美国大学一位招生官收到的推荐信中，某一公立学校老师在评价自己学生学习成绩优异时这样写道：“此学生在班级里成绩十分突出，班里的同学都想问他问题，使他没办法只能躲在食堂里学习。”看到这里，招生官直接将此学生的申请拒绝掉，因为他的观点是这个学生没有团队合作的精神，不愿意与其他人分享学习成果，没有能力在美国大学的学习氛围中取得成功。
而国际高中的授课教师中绝大多数为来自美国，加拿大，英国等英语国家的外教，他们在帮助学生写推荐信时会根据国外大学热衷于接受的学生的特质来形容学生。除此之外，他们准确地道的英文表达让国外大学的招生官更加了解申请学生的优势所在，在录取时也更加青睐上国际高中的学生。
国际高中的课外活动更益于学生申请
与国内公立高中每天的题海战术不同，国际高中更加强调一个学生的全面发展。因此，国际高中的活动是更有教育意义，而且也是具有很强的针对性(比如**活动培养学生的团队精神，组织能力，演讲能力等），**这些活动可以展现一个学生的领导力、团队合作能力、公众演说能力等国外大学所希望学生具备的能力。总体来说，课外活动也是国际高中学生在申请时的制胜法宝。
看到以上三点后，相信家长们对国际高中能够帮助孩子们申请国外大学的优点有了更深入的了解。无论在GPA成绩，毕业证，课程内容，外教的推荐信，还是课外活动等环节，国际高中都具备国内公立高中所不具备的优势。
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IB课程对学生学习能力要求内容
首先要理解的是：IB 总共三个阶段： PYP 小学项目阶段，MYP中学项目阶段；DP 大学预科项目阶段。主要说一下DP （11-12年级）阶段： 6组课程：文科，文科，数学，艺术等。一共六组课程，每组3到5门课能够选一门或两门。 分高级课程和规范课程。 没生必需选三门高级，三门规范。 每门课程满分 7分。另外TOK认识论，EE长篇论文，两年150 小时的 CAS 课外活动是必需完成的中心课程。
