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南山中加学校

分类:国际高中 | 更新时间:2021-03-25 | 来源:转载

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深圳南山中加学校

深圳(南山)中加学校学生实行双学籍、双学制管理,即中国学籍及加拿大学籍,课程执行中国教学大纲及加拿大学分制课程。学生学习期间可参加赴加拿大交流学习。学生高中修满学分,成绩合格者可获得中国的高中毕业证书和加拿大纽宾士域省政府教育部颁发的高中毕业证书(等同于加拿大本土的高中毕业生学历资格)。获得双学历证书的学生可在中国报考大学,也同时具备了申请加拿大等英语国家攻读大学的资格,成绩优良者可以申请到加拿大大学的奖学金。我校毕业生还可以选择升入北京中加学校的加拿大高中后教育班,专业分别为工商管理与科技(BTM)班、工商管理和电脑科学学士(BBA、BSC)基础班、信息管理学士(BCIS)班和国际五星级旅游管理专业(IHM)班,申请时享有优先录取权。

  • 深圳(南山)中加学校

    招生对象:在读高中生或初中毕业生

    授课形式:班级授课

    住宿方式:走读,寄宿

    是否接受插班生:是

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南山中加学校雄厚师资

  • 王世奎

    男, 黑龙江省齐齐哈尔市人
    学历

    大学本科,中教高级。

    教育背景

    毕业于吉林师范学院体育教育专业 现体育教师,音体美教研组组长。 曾是黑龙江省教育协会会员,齐齐哈尔市教育协会员,黑化股份集团公司优秀教师,南山区优秀教师,曾获齐市中小学“创新课”高中组教学壹等奖,齐市富拉尔基区教学基本功大赛壹等奖。所带足球、篮球和田径队多次在区市级比赛中获奖。 教育教学理念:教育要为学生的健康成长和未来发展服务。

  • 郭赫

    女,新疆人
    学历

    大学本科,中教二级

    教育背景

    毕业于新疆师范大学生命与环境科学学院生物科学专业。现为生物教师,白板课题组组长。南山区优秀教师。 曾获“第二届全国中小学新媒体新技术教学应用大赛 ”课例一等奖,现场讲课评比一等奖,所讲授的《伴性遗传》作为优秀课被收录到《交互式电子白板精品课例》,全国高效课堂展示二等奖。 教育教学理念:教育必须要先将自己的心交给学生,学生才能归心于你。

  • 王建忠

    男,山东聊城人
    学历

    大学本科,中教高级

    教育背景

    毕业于曲阜师范大学数学系,现为数学教师。曾被评为:省级奥林匹克数学竞赛优秀辅导员、南山区优秀教师。**近几年在AP微积分、数学竞赛方面有独到的研究,辅导学生大面积获得AP考试满分,近百人数学竞赛获奖。 教学理念:适应现代教学,适应学生,带领所有学生走向成功。

课程介绍
  • IP国际课程班

    初中毕业或高一高二插班生

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  • AP课程

    初中毕业或高一高二插班

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  • 加拿大课程

    初三毕业生,高—、高二插班生

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  • CC中加双学历班

    应届初三毕业生、高一插班生

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美国名校PCP特优班

美国名校PCP特优班是专门针对中国教育体系和中国高中学生特点定制,旨为中国优秀高中生进入美国顶尖大学创造条件,全面保障学生有较好的综合文化素养,实现学生组织协调能力、自学研究能力、卓越领袖能力,以及优秀的英语语言能力和扎实的英语基础,切实提高托福和SAT成绩,为美国一流大学选拔中国优秀学生提供的顶级平台,力求使学生在**短的时间内缩短与美国同龄优秀高中生在学术水平、思考问题方法、文化背景知识和领导力上的差距,极大提高常春藤盟校申请力度和成功率,保障成功申请进入美国常春藤盟校及其他顶尖学府。

中加办学特色
  • 先进的教育方式

    学校实施以人为本的施教方针,采取科学的管理和教学方式,在加强中加双方英语教学的同时,针对非英语学科,特别是自然学科课程大胆创新,实施英语渗透式的双语教学,具体涵盖数学、物理、化学、生物等学科。

  • 培养一流人才

    培养有出国留学意向的人才。塑造具有世界性、国际化、能力强、适应二十一世纪人才素质结构总体要求的一代新人。学校以双语教学为授课基础,学生在毕业时的英语水平可以达到加拿大相应等级的标准。

  • 以人为本开设课程

    学校本着“不让一个学生掉队、教学面向全体学生。学校根据学生的需求,开设了全球公认的英语CAEL课程、大学AP课程、雅思培训课程、基础英语听力课程、数理化生双语课程、研究生命教育课程等等,供学生选择,体现了课程建设以人为本的精神。

校园风采

南山中加中西融合的教育教学特色

  • 课程体系中西融合

    以中国课程为主,在开足、开齐国家教育部制定的课程种类的前提下,融合加拿大高中的部分优质课程,从而形成独特的融合性课程体系。并制定了对应的课程实施方案。

  • 文化育人中西融合

    有三分之一的教师来自加拿大,外教直接参与教学活动,使学校的教育不仅仅是课程融合、课堂、教师融合,而是大量的中西文化交流中形成共同育人的文化环境。

    学校经常组织学生参加国内外的教育交流活动,开拓了学生的国际视野,促进他们对多元文化的理解与包容,更有利于学生的独立思考,有利于学生的主动发展,学校也在多年的中加双方共同执教,共同育人的过程中,创造着全球化时代的教育智慧。

  • 升学方式与国际接轨

    中加学校的突出之处,是能够突破我国现行高考制度的局限性,可以更充分的实施素质教育。我校学生毕业后,绝大多数人不参加国内高考,而是**在学校三年的学业成绩及综合素质的表现来申报国外的大学,这与国外升学方式完全一致。

独树一帜的留学方向——领跑加拿大,冲刺欧美


  • 美国

    深圳中学

  • 英国

    深圳国际交流学院

  • 加拿大

    深圳(南山)中加学校

深圳优质国际学校
新哲书院(原讯得达国际书院) 宝安区
招生对象:
初中 高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: AP
留学国家:英美奥加香港等,主要以美国方向为主
学校介绍:由深圳实验学校高中部AP班发展而来,书院创造了美国前10、前30、前50名校录取率广东省六连冠的纪录...
万科梅沙书院 盐田区
招生对象:
高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: AP课程、A-Level
留学国家: 美国 加拿大
学校介绍: 万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办,委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校...
深圳国际预科学院 南山区
招生对象:
高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: IPC课程、美式初高中课程
留学国家:美国、英国、澳洲、加拿大、欧洲、中国香港等
学校介绍: 助力上千名学生进入世界名校,并获批加入了美国大学理事会,成为AP国际学校成员,办学成果斐然...

关于AP的世界认可度

AP考试每年5月举行,其成绩已成为美国大学重要录取依据。

AP 考试的成绩使用5分制,考生可以获得1,2,3,4或者5分。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分,但也有很多特殊的例子,某些名牌大学接受的标准在4分以上或者5分,有些大学不接受AP成绩。

目前,已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准和该项考试为考生增添的大学学分,其中包括 哈佛、耶鲁、牛津、剑桥、帝国理工等世界名牌大学。

根据美国大学升学顾问委员会在全美范围内所作的调查,由于美国大学已经普遍把学生在AP考试中的表现作为衡量其是否能够胜任大学学习的依据,因此AP考试成绩已经成为众多大学录取考虑因素中**为重要的依据之一。参加AP考试科目多、考分高的学生会被美国名校另眼相看;英国、加拿大、澳大利亚等国也将此作为发放奖学金的主要条件之一。

择校小贴士

国际班与国际学校教师的差异

国际班的老师基本上都是国内教育体制下的老师,他们大多注重成绩和入学率,只有少数会考虑出国的问题,而国际学校的老师主要是外教,他们更加注重孩子的全面发展,熟悉国外的课程,真正帮助学生,减少孩子在留学途中的麻烦。

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