深圳市龙华区诺德安达双语学校于2019年9月迎来**批学生，并将为1200名学生提供国教学环境和设施。学校招收年龄在6岁至18岁之间的学生，提供双语学习。小学部的每间教室**多容纳24名学生，所有教室都配有互动式电子白板。同时，小学部配备其他的专业教室，包括：音乐教室、科学教室以及信息技术教室等。

中学部教室，除设备完善的教室之外还配备各类多功能教室，包括：音乐设施、设计工作室、专用电脑实验室、科学实验室、艺术工作室、摄影暗房以及两个戏剧工作室。

高中的学生打造独立学习空间，学生同时具有独立学习室以及小组合作设施。

学校的教室外拥有走廊，学校鼓励学生利用这些空间进行独立学习或是小组讨论，在学校走廊上设置了休息区域供学生使用，这些区域也是学生进行小组讨论的地点。

深圳诺德安达优质的双语课程

作为一所双语学校，学校的双语课程也是学校的一大亮点。诺德安达教育集团中国区教育总监何维佶表示：双语教学不是简单地在母语学习上叠加第二语言的学习，而是在深耕母语的基础上，从听说读写各方面培养学生的第二语言的综合能力，包括交际语言能力以及学术语言能力的发展，培养学生用第二语言思考、解决问题的能力。

诺德安达双语学校**融合东西方教育的精粹，以双语教学的模式来补充、丰富、完善本地课程，并无缝衔接高中的国际课程（ＩＢＤＰ）。

在基础型课程中融入拓展和探究的国际课程元素（ＩＰＣ／ＩＭＹＣ），同时利用丰富的国际教学资源使国家课标所要求的拓展型和探究型课程得到**程度的落实，并采用CLIL（学科内容与语言融合的教学方式）让学生在沉浸式的语言环境中学习英语，并用英语进行学科学习和研究，为今后的学习深造做好语言基础的铺垫。

理想的中西融合课程应该是怎样的

简单来说，所谓的中西融合课程的目的是实现中西方教育优势互补，把两个教育体系中**的东西融在一起，把不好的东西摒弃，这是我们期望的理想的“结果”。我们就用美国为例来代表西方教育吧，美国教育到底长处是在哪里？美国课程的特点是什么？课程为什么重要呢？课程在希腊语是轨道的意思，我们很多时候都混淆“课”和“课程”，“课程”是一个轨道，它承载的是学校理念，希望**这些课程实施能够帮助我们的学生不仅在学校里面成功，更能帮助他们未来的成功。

美国高中课程更利于与美国大学课程对接

美国高中采取的学分制和大学教育非常相似。学校开设课程很多，比如自然、科学、数学、外语等课程，学生可以根据自己的兴趣选课，只要达到规定的学分就可以了。这样的学习体制你如果在高中就适应了并且申请成功了好的大学，这对于你在大学的生活是非常有利的。学生可以按照自己的兴趣提前学习一些大学的知识和课程，同时也为将来进行了学术方面的积累和前提的准备。甚至有很多学校为学生提供CAREERDAY，帮助他们提前对专业进行了解，从而避免出现目前国内一个现象：很多人大学学习的专业和毕业以后从事的职业。