课程体系中西融合
以中国课程为主，在开足、开齐国家教育部制定的课程种类的前提下，融合加拿大高中的部分优质课程，从而形成独特的融合性课程体系。并制定了对应的课程实施方案。
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深圳南山中加学校
分类：国际高中 | 更新时间：2021-01-21 | 来源：转载收藏 分享
深圳（南山）中加学校是一所中外合作全住读式，实施普通高中教育的新学校，也是深圳市第 一所中外合作办学的学校。2001年2月13日，加拿大克雷蒂安总理访华期间正式签署合办协议，加拿大纽宾士域省教育部领导，深圳市南山区教育局领导与我校领导出席了签字仪式。2001年8月学校正式开学，迄今走过了十五年的办学校历程。
南山中加学校
近年来，深圳的国际化气质愈发突显，越来越多国际学校选择落地这座年轻的城市。在众多国际特色学校中，南山中加始终有其独一无二的吸引力，成为无数加拿大、美国、澳大利亚等国出国方向学子的首选。
南山中加是目前深圳市唯一一所中外合作、实施中加两国普通高中教育的新型国际学校，由南山区教育局、加拿大纽宾士域省政府教育部与加拿大加皇国际教育集团共同创办。“学生在南山中加毕业可以收到中加两国的高中毕业证书，可以选择报考国内大学，也可以直接申请入读加拿大各大学，同时也可申报美国、英国等国家的大学。”南山中加执行校长张金仲表示，学校实行双学籍、双学历管理，执行中加两国普通高中课程，给每一位中加毕业学子提供了双向升学的选择。
大学本科，中教高级。
毕业于吉林师范学院体育教育专业 现体育教师，音体美教研组组长。 曾是黑龙江省教育协会会员，齐齐哈尔市教育协会员，黑化股份集团公司优秀教师，南山区优秀教师，曾获齐市中小学“创新课”高中组教学壹等奖，齐市富拉尔基区教学基本功大赛壹等奖。所带足球、篮球和田径队多次在区市级比赛中获奖。 教育教学理念：教育要为学生的健康成长和未来发展服务。
大学本科，中教二级
毕业于新疆师范大学生命与环境科学学院生物科学专业。现为生物教师，白板课题组组长。南山区优秀教师。 曾获“第二届全国中小学新媒体新技术教学应用大赛 ”课例一等奖，现场讲课评比一等奖，所讲授的《伴性遗传》作为优秀课被收录到《交互式电子白板精品课例》，全国高效课堂展示二等奖。 教育教学理念：教育必须要先将自己的心交给学生，学生才能归心于你。
大学本科，中教高级
毕业于曲阜师范大学数学系，现为数学教师。曾被评为：省级奥林匹克数学竞赛优秀辅导员、南山区优秀教师。**近几年在AP微积分、数学竞赛方面有独到的研究，辅导学生大面积获得AP考试满分，近百人数学竞赛获奖。 教学理念：适应现代教学，适应学生，带领所有学生走向成功。
深圳中学
深圳国际交流学院
深圳（南山）中加学校
执行校长张金仲：进入大学后管理好时间 管理好自己
当天，中加学校举行了纪念石揭幕仪式，共同见证家校共建的友谊。纪念石上刻上了“明德笃志”四字，“明德笃志”是中加学校的校训，学校校长孙艳秋表示，这块纪念石的意义重大，未来希望中加学子能够“明德行天下，笃志方成功”。同时，家委会代表王保国表示，毕业文化石写上“明德笃志”以后，就有了灵气和文化，希望中加精神不断传承，祝愿中加学子都能取得成功。
毕业典礼上，中加学校执行校长张金仲给毕业学子们留下了祝福和一些叮嘱。他表示，毕业以后可能会觉得天变宽了，地变阔了，人也更自由了。但仍需要知道自己**自然的状态，呈现出的就是个人的教养与修行。“你**自然状态下的言行决定着你的前程，因此希望你们进入大学给自己定几条规矩，划几条红线，管理好时间，管理好自己。张金仲说，希望学子们进入大学后多读书，只有多读书他们才能真正知道什么是全球观，只有多读书才能真正理解什么是国际化，什么是国际标准，也才能形成世界观，世界公民意识，也才有能力实现国际选择，全球就业。
以中国课程为主，在开足、开齐国家教育部制定的课程种类的前提下，融合加拿大高中的部分优质课程，从而形成独特的融合性课程体系。并制定了对应的课程实施方案。
有三分之一的教师来自加拿大，外教直接参与教学活动，使学校的教育不仅仅是课程融合、课堂、教师融合，而是大量的中西文化交流中形成共同育人的文化环境。
学校经常组织学生参加国内外的教育交流活动，开拓了学生的国际视野，促进他们对多元文化的理解与包容，更有利于学生的独立思考，有利于学生的主动发展，学校也在多年的中加双方共同执教，共同育人的过程中，创造着全球化时代的教育智慧。
中加学校的突出之处，是能够突破我国现行高考制度的局限性，可以更充分的实施素质教育。我校学生毕业后，绝大多数人不参加国内高考，而是**在学校三年的学业成绩及综合素质的表现来申报国外的大学，这与国外升学方式完全一致。
学校实施以人为本的施教方针，采取科学的管理和教学方式，在加强中加双方英语教学的同时，针对非英语学科，特别是自然学科课程大胆创新，实施英语渗透式的双语教学，具体涵盖数学、物理、化学、生物等学科。
培养有出国留学意向的人才。塑造具有世界性、国际化、能力强、适应二十一世纪人才素质结构总体要求的一代新人。学校以双语教学为授课基础，学生在毕业时的英语水平可以达到加拿大相应等级的标准。
学校本着“不让一个学生掉队、教学面向全体学生。学校根据学生的需求，开设了全球公认的英语CAEL课程、大学AP课程、雅思培训课程、基础英语听力课程、数理化生双语课程、研究生命教育课程等等，供学生选择，体现了课程建设以人为本的精神。
校园风采
是美国威睿达思学校深圳分校。美国威睿达思学校创建于2005年，是一所提供幼稚园到高中(K-12)教育的精英私立学校。学校主校区位于美国东部著名的旅游胜地-弗吉尼亚海滩地区，学校附近有美国著名的威廉玛丽学院和瑞金大学。
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作为诺德安达教育集团大家庭的一员，深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台，将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生，使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。
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深圳国际交流学院（Shenzhen College Of International Education）创立于2003年，是英国剑桥考试院（CIE）、国际学校委员会（CIS）、爱德思国家学历与学术考试机构（Edexcel）授权的全日制国际高中，还获得美国大学理事会（The College Board）的AP课程授权。
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不同于程式化的“双语教学”，城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念，旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力，而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外，其他课时均由专职外教授课。
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什么是AP？
AP是 advanced placement 的缩写，中文可以翻译为"(大学)先修课程"。它和SAT一样，都是由美国大学理事会(College Board)运营的一个项目。设立AP的目的是给高中学生提供一个在高中阶段体验大学初级课程的机会。
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国际学校和体制内学校的教育差异
体制内学校的学习科目是固定的，以高考、中考为目标的，采用统一的课程体系，优点是能把基础教育做得比较扎实。而国际学校在课程方面，无论采用的是IB还是AP，课程内容均广泛灵活，这对提升学生的思维层次丰富度以及开阔眼界都十分有帮助。
