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龙岗枫叶国际学校怎么样
分类：国际高中 | 更新时间：2021-01-21 | 来源：转载收藏 分享
强大外教师资团队
Patricia Dawson执行总校长
多伦多大学教育学博士，博士拥有多年成功的教学及管理经验，曾执教于多所知名院校，先后担任多所学校的中学副校长、校长等职务，深受学生、家长和教育界同仁认可和尊重。加盟枫叶前二十年，Dawson博士一直担任位于加拿大温哥华著名的克柔佛顿中学(Crofton House School)校长职务。该校于1898年成立，至今已有121年的办学历史，在北美和英国伊顿公学齐名。她在任期间，该校在加拿大及不列颠哥伦比亚省多年排名**。
Kyle O’Brien外教团队
凯尔·奥布赖恩从美国迈阿密大学获得教育学学士学位和历史文学士学位。他教了四年书，其中两年在中国度过，另外两年在美国生活。除了教语言之外，凯尔还教授了社会科学的各种学科，包括：经济学、历史、地理、政治和社会学。教学之外，凯尔喜欢远足，阅读，旅行，无穷无尽的喝咖啡。
深圳市枫叶学校
作为枫叶系统**端的校园，深圳枫叶学校秉承“优化中西教育结合，实施素质教育”的办学理念。学校致力于完成“为所有受教育者提供一流的教育服务”的使命，不分种族、肤色和国籍。我们在小学、初中和高中设立了全日制寄宿学校，进行文凭教育。学校现有学生1500人，小班20-25人，师生比例为1:3，能**限度满足学生的个性化需求。在国家义务教育课程的基础上，在中小学开设英语特色课程和校本课程。英语教育贯穿于整个过程，中外教师共同教学。高中实行中英双语教育，海内外双学位教育，开设更多AP课程和高端学生社团，直接向有学业成绩的海外大学申请。
枫叶奖项（部分）1、中国十大国际学校 2、中国家长满意国际学校 3、AAA级中外合作办学机构 4、“广东省国际化学校Top20排行榜”前10。毕业生录取情况1、20届14000多名高中毕业生 2、超过50%的毕业生被枫叶全球百强名校录取 3、奖学金100多万美金 4、被全球30多个国家和地区640所院校录取
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教育理念
枫叶学校的小学、初中和高中部。小学、初中的教育理念是快乐教育、尊重教育和习惯教育。培养目标是扎实的文化基础知识、突出的枫叶英语优势和个人技能。在高中部，学生在大学前两年完成规定学分，第三年完成毕业规定学分。学生可**注册获得中加两国学生身份，毕业后可获得中加两国高中文凭，以及申请国外大学的专业支持。
学习思维方式不同
首先给大家介绍一下这两种课程。IB课程算是一种高中文凭课程，也就是算一种必修的课，拥有着一套完整的课程体系，并且更侧重于概念性学习。而AP课程是证书课程，就是你可以在一门门单独的课程中选择自己喜欢的课程进行修课，是知识性学习。知识性学习就是学习这些课程中有哪些考点，将来会出现在考卷上，而概念性学习就是将知识上升到概念层面，让知识和生活结合。
课程选择方向不同
IB课程在选课上是**多只能选四门高级课程，而AP课程没有限制。所以IB学生在课程的选择上，余地是很小的，基本上就是按照IB课程的框架来学习。而AP课程是非常灵活的，学生选择什么AP课程都是可以根据自己的特长和学校的一些条件进行选择决定。IB课程只能是**在学校学习这种方式才行，而AP不仅可以**学校学习，也可以**自学来进行学校考试。有些IB学生为了增加自身的竞争力，就会选择自学AP课程，来证明自己的实力。
成绩不同
IB课程在中国的学生文凭**率超过了百分之九十，AP课程的学生在中国取得3.6分人数在百分之七十。AP的考试是5分制，取得3分以上才能在大学换取学分。有些大学是允许学生用AP学分换取大学学分的，但却不接受IB课程换学分，不过还是由一半的大学允许换学分的。
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孩子成绩不太好，还是考虑上国际学校找出路吧。
我相信这么想的父母不在少数，认为孩子上了国际学校，出了国就能改变成绩不好的现状。我们找到一位在美国读书的学生，他说道：
如果在国内都不优秀，别指望在国外怎么样，你连应试教育都对付不了，还指望去国外一飞冲天吗？如果真以为轻松读书能去国外读好大学，就错了！国外好学校的学生也是不轻松的，不努力根本不行。别被国外什么的轻松教育给忽悠了，国外评分高的初中高中，哪个成绩好的学生不是通宵达旦的在图书馆度过的，根本就不轻松……
