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蛇口公办国际中学

分类:国际高中 | 更新时间:2020-03-30 | 来源:转载

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国际学校(international school)-即为外籍学生提供中等及以下程度教育,实施外国学制的学校。世界上著名的大都市都拥有数量庞大并品质精良的国际学校,用以服务“国际移动家庭”的子女。按照英国Nord Anglia机构的统计,全球的国际学校超过3000所。国际学校的小环境被学者们称为:第三文化。国际学校的在校生被称为TCK(Third Culture Kids-第三文化儿童)。中国现有国际学校300余所,K-12学校为主。

由于主要生源为外籍人士,录取大陆户籍的小朋友仅按一定比例有条件录取。所以国际学校尽管已经走入大众视野,但宣传方式依旧仅口传一种。而另外一种招生广告铺天盖地,为大众熟知的“国际学校”“国际高中”实际上是另外一个范畴的学校,即“海外课程班”或“出国班”。跟前者不同,“海外课程班”依旧属于体制内学校,生源为国内同学,在校生拥有本地学籍,尽管以出国为目的,但也必须有条件**“政治”等国内高中会考才可以获得高中毕业证书,多数提供海外A-level,AP、围绕ACT的GAC、围绕SAT的DK、以及加拿大、澳洲的一些专属课程。

近几年随着公立名校办民校的热潮退去,公立名校办“出国班”又方兴未艾,公立名校携体制内优势蜂拥上马开办海外课程。现在有点名气的公立学校不办出国班都不好意思和同行打招呼,夹缝生存的民办学校更没选择了,只有坚决做出国这一条生存之路。一时间神州各地A-level,出国培训也摇身一变成了海外课程的一种。没有具体课程支持,只是拥有出国概念的国际班、出国班雨后春笋一般。

国际学校教学方式

1.本国式教学方式

本国式教学方式主要存在于外籍人士开办的国际学校中。此类国际学校有两种教学方式:一种是美式教育,采用英语授课,学生上课实行“走班制”;另一种是欧式教育和东方式教育,采用本国语言授课。

2.组合型教学方式

组合型教学方式主要存在与当地学校开设的国际部。此类国际学校采用的是按年级或“走班制”的教学形式,教师用英语、中文或双语授课。

3.中国式教学方式

此类学校是中国本地学校,他们是完全按照中国教育部的教学大纲的要求对学生进行教学,来此类学校学习的外国小留学生必须接受全中国式的教育。因此,这种教学方式特别适用于那些华裔留学生或有着相当汉语基础的留学生。

国际学校择校指南

  • 课程设置

    国际学校的课程内容及其对未来留学申请的影响是选择国际学校的主要因素。从课程的类型来说,国际学校的课程主要包括语言课程和学术课程两种,对于不同国际学校提供的课程,要贴合学生未来要申请到哪个国家和地区的高校入手,根据当地的具体入学需求,比如需要提供哪类语言测试成绩,哪类学术考试成绩更有说服力等。

  • 毕业去向

    升学率能**直观地反应出一所学校的教学质量和水平,所以往届优越毕业生对于一个学校来说非常重要。相比而言,一个学校的条件如何优越,师资多么强大,都没有这个学校学生的升学率多高和优越学生**终拿到哪所名校的offer重要。能把自身的教学优势转换成优越教学成果的学校,才更加值得家长们亲睐。

  • 师资配比

    优越的师资是实现优质教学的前提条件,学生学习知识**直接的方式就是依靠他们的老师传道授业解惑。另外,学校的教学质量往往会受其师资配比的影响。而师资配比不仅要考虑高资质高学历教师所占的比例,还要考虑外教在教师团队所占的比例。

国际学校推荐

  • 德朗睿思国际学校

    是美国威睿达思学校深圳分校。美国威睿达思学校创建于2005年,是一所提供幼稚园到高中(K-12)教育的精英私立学校。学校主校区位于美国东部著名的旅游胜地-弗吉尼亚海滩地区,学校附近有美国著名的威廉玛丽学院和瑞金大学。

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  • 深圳市龙华区诺德安达双语学校

    作为诺德安达教育集团大家庭的一员,深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台,将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生,使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。

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  • 深圳国际交流学院

    深圳国际交流学院(Shenzhen College Of International Education)创立于2003年,是英国剑桥考试院(CIE)、国际学校委员会(CIS)、爱德思国家学历与学术考试机构(Edexcel)授权的全日制国际高中,还获得美国大学理事会(The College Board)的AP课程授权。

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  • 深圳市城市绿洲学校

    不同于程式化的“双语教学”,城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念,旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力,而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外,其他课时均由专职外教授课。

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为什么越来越多的家长送孩子到国际学校?


  • 国际学校与世界大学之间联系

    以IB国际课程为例,学生从小就接受全面的教育。学生在课堂上接受课本知识,他们还阅读课外知识并积累阅读。老师会定期安排一些作业,让学生去看看他们想要的答案。国际学校在国家条件为中国的情况下引用了国际教育的先进教学方法和管理模式,有的还将与国外学校并行使用西方原版教材。接受国际教育的主要目的是使学生掌握外国学校的思维模式和学习方法。


  • 扩大国际视野

    普通国际学校在国外有自己的合作学校或姐妹学校,他们经常举办国际学校交流或交换学生。由于国际学校的高成本,它以设施方面的国际教育和教学标准为基础。国际学校开展了大量的课外活动,如剑术,舞蹈,绘画等,培养学生的爱好和爱好,创造学生的全面发展。国际学校设施很好,例如了表演剧场、游泳池、舞蹈室和具有电脑分析功能的高尔夫球中心等等。

  • 建立具有相似兴趣的人脉关系

    如今,它是一个经济发展社会。企业必须依靠强大的联系才能长期生存。国际学校的学生也有类似的背景。

    无论如何,无论学生是国内公立学校还是国际学校,都不要以这种幸运的态度去学习。无论学生采取什么样的学习方式,并以谦虚的态度学习,他们都会学到他们需要的东西。


国际课程难度

A-Level课程难度

A-level课程由于对学生选课要求比较宽松,一般3-4门即可,同时也不强制要求参加很多课外活动等,相对IB课程,A-level课程总体难度低一些。但是单科难度并不低。A-LEVEL还会有不同的考试局,相当于我们中国有不同的省可以自己命题,各个学校根据自己的情况来选择不同的考试局。在中国多数是CIE和EDEXCEL这两个考试局。其中CIE是公认的**难的。有些学校甚至在不同的科目上选择不同的考试局,但每一个考试局的成绩都被认可。

AP课程难度

AP课程及考试是学术考试,而非托福雅思等语言测试。AP考试中的生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等均为美国大学一年级的课程。

IB课程难度

在IBDP的整个学习过程中,伴随着丰富的高强学术训练,其严谨程度和含金量比肩全球顶尖大学本科教育。具体形式包括独立研究,学术论文写作,学术答辩,社会实践等。IBDP不仅强调基本知识的获取,更注重研究和思辨能力的培养。每一个获得IB证书的学生均具备全球认可的独立研究能力。

读国际学校好处
01
平台

全球优质教育资源整合能力

02
英语

从小培养学生具备进入国内外名校就读的英语能力

03
师资

融合中西,高薪选聘国内外优秀教师团队

04
教学

更好的关注每一个学生,真正落实因材施教、全员发展

05
课程

国际项目,多元国内外课程,无缝对接全球名校

国际学校专业顾问-在线答疑

关于深圳国际学校校园参观预约,入学测试报名,插班生名额,或者其他国际学校疑问请从以下方式获得,有问题可以在线咨询老师!

招生信息、录取要求、学校信息可关注微信公众号:搜索“诺达国际教育”陪您一起选学校。

招生咨询电话:18988787152、18988787161(手机/微信)

国际学校

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择校小贴士

不参加中考对报读国际高中有影响吗?

对于有计划将来出国留学的学生,很多会选择到国际高中就读,在申报之前,家长们都会认真的去了解国际学校的相关事宜。有些家长可能会疑问中考对报国际高中的影响,那么像报读国际高中,可不可以不参加中考呢?

一直以来,在很多家长的传统理念中,对孩子的中考也是非常看重的,因为成绩好坏决定能否上好高中。国际学校的教育模式不以应试为主,所以中考成绩对申请国际高中的影响相对就要小一些,不过也需要分情况:

中考前会有国际学校招生

国际高中的招生入学与普通高中会有所差别,一般情况下,普通高中都是在中考结束之后才会开始招生,而国际高中有很多学校在中考之前就开始招生了。

各所国际学校在教学质量上也会参差不齐,家长们在择校是一定要认真选择,可**开放日、择校展等活动进行深入了解。中考前招生的学校中不乏很多优质国际高中,如果在此时找到合适的学校,那么就不必再等中考了。国际高中招生名额都是有限的,一旦错过**时间可能就会失去机会了。

公立国际部很看重中考成绩

虽然多数国际学校不是特别看重学生的中考成绩,但是有类学校并非如此,那就是公立学校国际部。根据了解到的情况,很多公立国际部在招生时,会先根据学生的中考成绩来预录取,之后方才有资格继续参加学校入学测试。也就是说,中考成绩不是很理想的学生,可能很难报读此类国际学校。

有些公立国际部也会在中考之前就招生,但是在经过入学测试预录取之后,还是会根据中考成绩来择优录取。所以,遇到这种情况的国际高中,参加中考并努力考出优异成绩就很重要了。

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