国际学校(international school)-即为外籍学生提供中等及以下程度教育，实施外国学制的学校。世界上著名的大都市都拥有数量庞大并品质精良的国际学校，用以服务“国际移动家庭”的子女。按照英国Nord Anglia机构的统计，全球的国际学校超过3000所。国际学校的小环境被学者们称为：第三文化。国际学校的在校生被称为TCK(Third Culture Kids-第三文化儿童)。中国现有国际学校300余所，K-12学校为主。

由于主要生源为外籍人士，录取大陆户籍的小朋友仅按一定比例有条件录取。所以国际学校尽管已经走入大众视野，但宣传方式依旧仅口传一种。而另外一种招生广告铺天盖地，为大众熟知的“国际学校”“国际高中”实际上是另外一个范畴的学校，即“海外课程班”或“出国班”。跟前者不同，“海外课程班”依旧属于体制内学校，生源为国内同学，在校生拥有本地学籍，尽管以出国为目的，但也必须有条件**“政治”等国内高中会考才可以获得高中毕业证书，多数提供海外A-level，AP、围绕ACT的GAC、围绕SAT的DK、以及加拿大、澳洲的一些专属课程。

近几年随着公立名校办民校的热潮退去，公立名校办“出国班”又方兴未艾，公立名校携体制内优势蜂拥上马开办海外课程。现在有点名气的公立学校不办出国班都不好意思和同行打招呼，夹缝生存的民办学校更没选择了，只有坚决做出国这一条生存之路。一时间神州各地A-level，出国培训也摇身一变成了海外课程的一种。没有具体课程支持，只是拥有出国概念的国际班、出国班雨后春笋一般。

国际学校的招生条件

家长想让孩子报读国际学校，那么就需要满足学校规定的要求，针对不同的招生阶段、地区，各国际学校的招生条件在一些细节上是有所区别的。至于大方向的要求，一般是包括：

①学习成绩不能差

国际学校不是学习的“避风港”，如果认为什么样的学生都能读国际学校，那就大错特错了。学校在招生时，对于申请人的学习成绩是会重点考核的，成绩不好基本上是不予录取的，即便是幼儿园阶段，也是要对孩子面试选拔的。

根据目前的情况，多数国际学校都会安排入学测试（笔试 面试为主），这是检查学习成绩的其中一种方式。一般来说，在小学、初中阶段，有些学校会考核申请人的平时成绩如何，在高中阶段，会很看重申请人的中考成绩。

②具备一定水准的英语能力

作为国际学校，在教学环境上是偏向于国外学校的，因此语言环境也多以英语为主，比如在课程授课、实践活动交流等方面。这也就表面，想就读国际学校，英语水平是不能太差的，这也是学校会着重考查的一点。

③对申请人户籍/国籍的限制要求

当前的国际学校，一般是可以分为三种类型，分别是：纯外籍人员子女学校、公立学校国际部、私立（民办）国际学校。在这三类学校中，外籍子女学校会对申请人的国籍有很严格的限制，基本上是不会招收中国籍学生的。

国内有些地区的国际学校，在招生时还会对申请人的户籍有所限制，比如说北京地区。很多公立学校的国际部是不招收非京籍学生的，私立学校中有些亦是如此，如果外地人员想报北京国际学校，那么在择校时就要多多注意了。

国际课程评估方式

A-Level评估方式

A-LEVEL课程的学生两年要考两次试，**年还有一次补考的机会。A-LEVEL的考试根据不同科目会有不同的paper,例如科学类会有三个paper,**个paper为选择题，第二个为问答题，第三个为实验题，但不论是有几个paper,**后也会根据百分比折算成A*，A,B等。

AP评估方式

AP 考试的成绩使用5分制，考生可以获得1，2，3，4或者5分。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分。

IB评估方式

IBDP课程学完需参加全球统考，每门科目**分为7分，总分42分。另外有3分的综合评价分。所以IBDP的**得分为45分。

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