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深圳北大附中吃住
分类:国际高中 | 更新时间:2020-03-26 | 来源:转载收藏 分享
报名条件:入学不受户口限制,凡符合招生政策的学生均可报名。报名时必须提交的有效证件资料 (验原件,交A4纸复印件)
招生人数:8个班,每班36人,共288人
报名方式:登录**填写信息。
录取方法:学校统一考核 择优录取
小学部小升初规则:参加学校考试,两次录取机会
解读:如果北大附小学部的孩子想读本校初中,在五年级时可参加校内直升班考试,这次考试只录取本校20%左右的直升学生。剩下的学生,会再组织参加统一考试,再录取50%左右的学生。也就是说,进入北大附小学部就读后,也还是有一部分学生没有办法升入北大附初中部就读的。这点是家长们需要注意的。
北大附中深圳南山分校国际部创办于2011年,是基于北大附中深圳南山分校15年优秀办学品质和良好社会声誉而快速发展起来的国际部。
经过5年的实践和探索,已建立起成熟的与美国高中无缝对接的课程体系、优秀的师资队伍、优质稳定的升学渠道以及小班化教学的特色,为有志赴美留学的同学们实现了良好的铺垫和衔接。
北大附中深圳南山分校东依科技园,西眺伶仃洋,北出南头关,南抵蛇口港,是南山区一所全新的现代化、花园式学校。
北大附中2017小一面试主要分为家长面谈和学生面试两个环节
家长面试题主要是:1、日常如何跟孩子交流的,2、孩子令自己觉得自豪的部分,3、父母谁照顾孩子比较多,有没有有意识的去学习一些育儿的知识,4、父母的职业,5、孩子让自己特别头疼的问题等等
孩子面试题主要是:1、看图片,看见几个小猪,几种颜色,或者其他动物,2、纸上都看到哪些数字,3、画画,图片上有一些东西已经画好了,还有一些需要孩子补上,4、春天在哪里,春天有什么颜色的花等等
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课程设置
课程设置上,国际班的课程设置又分为专业课程、基础会考课程和国际班特色课程。专业课程是国际班课程的重要组成部分,除了国际班课程的重中之重—语言课外,专业课还全外教授课的国外学术课程。语言课直接关系着学生出国读书及申请国外大学的语言成绩,所体现的自身语言运用能力,因而语言师资能力配备非常雄厚,小班精英化教育,保证每位学生都能得到老师**直接的指导和关怀。基础英语课程是以夯实学生英语基础为目的,而外教课程是让学生深入了解学习外国文化的多样性。国际班特色课程主要是国外学术课程、历史文学等相关课程,这些都是为学生将来在国外求学做铺垫。国际班的课程设置中,具有多样性并且主次分明,而且比较强调学生的积极主动性。相较于国际班的课程设置,普高的课程就比较单一,并且主要以应试为主。
考试机会
众所周知,“一考定终生”,这句话描写的正是普高学生参加高考后的情况。高三普高学生寒窗苦读十多年载,就为了那一年夏天的高考。高考考试机会有限,影响考生发挥的因素又多,无法百分百保证在那一次高考中发挥正常,有些考生在高考后总会后悔自己的考试状态,恨不得有台时光机,让他再一次重新来过。不同于普高学生,国际班学生是**综合考评的方式,学生可以有多次参与考试的机会,凭借高中的成绩单去申请国外大学。学生在国外直接申请,相较于国内的学生,更有机会可以申请自己理想的国外大学。众所周知,在申请国外大学时,除了学术成绩、GPA等硬性条件外,软性条件中的素质活动的考察也很重要。
素质活动
国际班相较于普高班的优势主要有三方面。**,国际班学生有更多的机会来接触与英语有关的活动,比如英语演讲比赛、英语辩论赛、国外游学夏令营等。一般来说,国际班学生在这些活动表现相对于一般的普高学生表现更加专业,当然收获也颇多,也磨练了自己的语言能力及应变能力等。第二,国际班有统一组织的只针对国际班的素质活动,这其实也是课程设置的一部分,这些是普高班所没有的,比如银行实习活动,户外拓展活动,长期的孤儿院活动以及环保活动等。第三,国际班学生有充足的时间安排自己的课余活动。国际班学生周末正常放双休,在完成学习任务后,他们可以自由利用时间去发展自己的爱好,比如学画画,学乐器等。相比之下,国际班学生的活动能力是比普高学生要强得多。总而言之,在申请国外大学时,招生官也很看重学生参加的素质活动以及获得的成就,尤其是申请大学的特定专业时,招生官会看重学生是否参加过专业相关的活动,因为在这些点点滴滴的活动中,能够充分体现学生的综合素质和能力。
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随着出国留学的低龄化和留学需求的扩大化,民办国际学校和公办高中国际部逐渐在中学教育中崭露头角。特别是从2010年开始,国际学校数量开始呈井喷式发展,到目前为止,全国已有近千所国际学校/高中国际部。面对市面上如此多可供选择的国际学校,规范办学、师资力量、以及升学质量成为了评判国际学校办学质量的重要标杆,而国际学校也更加重视自身竞争力的培养和提升。
评估一所国际学校的竞争力,可以看三大指标体系:国际认证竞争力、师资竞争力、升学竞争力。