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深圳博纳学校有什么优势
分类：国际高中 | 更新时间：2020-03-26 | 来源：转载收藏 分享
深圳博纳国际学校是一所倡导孩子快乐学习的国际学校，那么即将入学的新生们是否考虑过自己的爱好呢？这在以后的研究中是非常重要的。如果你还没想好，让我们看看学校的教学模式和课程设置。
学校已经正式**了美国西部学校与学院协会(WASC）的认可，这就意味着学校已经成功被美国**认证机构认可，并获得了CEEB码，这对于将来学生们成功申请大学的重要因素，也证明着学校给予了学生们强大的资源支持与平台支持。
也正因为如此，深圳博纳国际学校课程引进美国的国家基础教育标准——“公共核心课程”、美国大学理事会AP课程，遵循美国学制标准，课程体系经过美国**认证，并涵盖托福和SAT培训课程，让同学们有把握应对申请大学时每个步骤。
除了引进美国教学体系和教材外，还有一批优秀的教师保证教学，并实行小班制和导师制，让每个学生都能得到全面的关怀，包括学习、生活和心理方面，并全面实行英语教学，提升学生们的语言能力。
深圳博纳学校雄厚师资
谢丹丹
硕士研究生学历，持高级中学教师资格证，具有中学一级教师职称。
何南初博士
Fred来自湖南，早年获得中国石油大学（北京）地球物理专业的硕士学位。
Robert Montalbano
Robert Montalbano在2008年毕业于宾夕法尼亚西切斯特大学，取得美国历史专业文学士
Dave Stone
Dave Stone先生在中国教授高等数学及科学已逾10年。
博纳优秀毕业生
Chloe
弗吉尼亚大学 学习非常牛，整个平台都不一样了。这半年** 大的改变是更认真学习了，氛围太重要，学校里的气氛非常学术，大牛们推着自己去学。弗吉尼亚的中国学生们都很崇尚学习。
Anton
学习的自主性，自控能力与高中有了很大的区别，主要靠自主学习。博纳学的数学和大一一模一样，不上课都没有问题(小编：可是旷课是不允许的哈)。在哈佛蹭了一堂微积分，强烈感受各个层次的学校差别还是很大的。
Hao
饮食方面一开始水土不服，后来就适应了。** 大的问题跟宿舍舍友的作息时间不同。物理和数学，一开学老师就把一学期的教学任务和作业发出来了，我当时就把一个学期的作业写完了。
Miroslav
一开学的作业全是读书，没有手写作业。一个星期读150页，但是不是看你读了多少，要看真正理解多少。文科的东西就是你感觉你会了，一是需要对文章背景全面地理解，二是要用英语作为母语去理解和表述。
关注美国留学方向的家长们，通常会遇到AP课程和AP考试，这一课程似乎总有一层神秘面纱，今天深圳博纳国际学校总导师陈晓民博士将为大家揭开这层面纱。
AP是美国大学先修课程，以往大多数人通常都认为要先解决托福和SAT考试才能去学习AP、参加AP考试。博士在经过多年的教育教学后，发现AP课程中虽然有涉及比较高深的内容，但并不完全都是。
比如理科课程里，AP课程方面要跟着学校课程设置按部就班的学习物理、生物之类的课程，除了计算机A和计算机原理。对于深圳博纳9年级的同学们来说，数理逻辑思维是OK的，英语能力是不错的，计算机A和计算机原理都是可以学的，而且不受某些课程的限制。比如学习计算机，并不需要经过生物、化学、物理等，当然学过一点物理是会有帮助的。
除了计算机以外，还有宏观经济学、微观经济学等没有其他课程的限制。9年级的同学们可以学习这类课程，并在9年级结束后去考AP考试。
对于想要学习艺术的学生们来说，可以考虑选修AP的室内艺术2D3D和绘画，不同的是这四门考试是不需要去香港面试的，只需要把作品集上床到美国大学理事会来进行评分就可以了。
像深圳博纳学校有些同学音乐很厉害，那么对于他们来说能不能在考完英皇8级乐理之后，尝试去考AP的音乐理论？对于这个，难度的确有，因为这需要学生们有非常强的音乐听力，这种听力比英语要难多了，要对绝对音阶有敏锐的感觉。
另外AP人文课程一说起来就觉得很难，因为学生的语言能力和阅读基础可能都比不上美国的学生。人文类课程信息量大，除了掌握好英语能力以外，还要有对整个文化语境有所了解。但像人文地理和环境科学这两门课来说，对于九年级的英语很好的学生来说，是可以考虑学习的。
因此无论是哪一种课程体系，都不能以偏概全、孤立对待。学习AP课程其实也是在帮助SAT和托福考试的。深圳博纳学校课程就是这样的综合性的教育教学，学生的英语提升自然要快要好。
课程体系1
“为什么中国是唯一一个从远古一直延续到今的文明古国？”国学爱国情商教育。
2
已经没有理由不给中学生讲授物理学中“**成功的理论”——量子力学与相对论。
3
21世纪思维、创造与科研的绝对必要手段。
4
世界观形成必不可少之学科。诺奖学科领域。
5
让学生领会这个正在发生深刻变化领域的深远意义。
6
“撰写文学篇章、解读伟大文字、贯通历史与现在。”
7
关系到中国崛起。世界格局、大国责任和世界可持续发展。
8
经典论文学习、阶段性课题研究与论文写作、要求逐步达到国际。
博纳把平凡学生送进美国大学,把优异学生送进全球名校。
博纳学子在各个国际竞赛中，屡获名次。其中包括：国际辩论、中国中学生美式辩论联赛等。博纳在辩论、英文创作、数学、物理、计算机和艺术等领域的国际竞赛中斩金夺银。
学校按美国学制，引进美国新的国家基础教育标准——“公共核心课程”、美国大学理事会AP课程和SAT2统考内容标准，优选美国教材。
领军团队创造深圳教育奇迹，首届毕业生100%考入美国前100名大学，80%毕业生考入世界前100名大学；创校两年屡获国际竞赛殊荣，成为我国有史以来第三所学校跻身国际中学生辩论顶级赛事全球64强。
按美国** 新的国家基础教育标准——“公共核心课程”、美国大学理事会AP课程和SAT 2统考内容标准， 实行英语教学（精通英语的中教辅讲），涵盖托福和SAT培训课程。课程体系经过美国权 威认证。
"睿智、荣耀、民族“，这是博纳的座右铭。“尊重、责任、友善、诚信、勇气“，这是博纳的核心价值观。“世界文化和中国文化在每天课堂里的融合才是未来真正的国际教育。”这是博纳的办学远见。
全程免费指导留学升学，指导团队已成功将学生送入杜克、芝加哥、康奈尔、史密斯、瓦萨尔、NYU、伯克利、UCLA、UCSD、UCDavis、UCSB、UCI、乔治亚理工、波士顿学院、布兰代斯等前50名大学, 累计为学生们赢得上千万人民币奖学金。
校园风采
开设课程：中加两国课程、AP课程
开设课程：美国初高中课程、AP课程
开设课程：AP课程
开设课程：AP课程
开设课程：国内通识课程、英语基础课程、英国A-level常规课程、美国高中核心课程
开设课程：美国AP课程：开设25门AP课程、剑桥课程：开设IGCSE及A-Level课程、加拿大多伦多大学精英通道项目
开设课程：IBPYP、IBMYP、IBDP、IGCSE、IFD、A Level、AP美国高中
开设课程：一至九年级学习英国国家教育课程及中文课程；十至十三年级学习IGCSE及GCE A-level课程
全日制DSE港式国际学校；香港中学学制国际中学
专注香港教育，十年经验，教育局授权学校牌照，中港两地落地校区。
美国学校目前开设AP课程的情况是怎样的？
美国高中大致可分为三级课程：普通课程、荣誉课程和AP课程。美国高中建议但不要求学生在9年级学习AP课程。所以，在美国有能力的学生会在9年级开始学习AP课程，而一般是10年级开始学，学习人数**多的是11年级，但11年级开始学稍微有点晚了。据统计，在美国学6门AP课程的高中生只有4%，学了1门的大概有40%。
学习AP课程对申请大学的作用到底有多大？
学好AP对孩子的回报是无穷的。名校比较注重学生两个方面，一个是课外活动，另一个就是科研，科研就包括AP。常春藤大学一般都要求学生学6门AP课程，**都是5分(满分)。AP虽然是选修课，但如果学校有AP课程你没学，那名校一般是不考虑的，这表明你没有挑战困难的决心。不只是申请大学，在找工作时，有时也会问你AP学的什么，成绩怎么样。国内每年近6万人次报考。
中国学生**喜欢选择学习哪些AP课程？
你建议中国学生选择哪些AP课程?根据统计，目前中国学生选择**多的是微积分，其次是经济、统计、物理、化学、生物等科目，这些也是中国学生的强项。
对于AP课程的学习，不能赶鸭子上架，学生可以根据自己的能力和兴趣来选择。我的建议是，数学、物理、化学、经济、美国历史、英文与写作这6门**都学习。在国内的国际学校，学生一般都会选择4门，**多也有学十几门的。
AP在美国是选修课，但国内一些学校把AP一些科目作为必修课，如何看待这种现象？
我认为在完成高中课程的前提下，把AP作为必修课是个好事。因为中国的学生一般接触不到真正的美国初中和高中教育，但又要具备上美国大学的能力，没有一点大学的准备是不行的，AP可以让学生做好一定的准备。
当然，我倡导一定要把中国的高中课程特别是数、理、化都学完，甚至可以提速学。在学完高中课程的基础上，再学习AP课程。
据了解，有些中国学生是自学AP课程的，你怎么看？
美国和中国在AP课程方面**的不同是，美国的公立学校和私立学校，特别是公立学校，AP课程是标准课程的一部分，是免费的;而中国是收费的。而且国内很多学校没有AP课程，有些学校因为政策等原因不能开。但中国一些孩子是非常优秀的，他们自学AP课程。
在美国，自学AP的学生不超过6%，而中国有40%的学生是自学AP课程。据我了解，有的中国学生甚至自学了十几门AP课程，而且都拿了5分。中国学生是非常厉害的。当然，自学的学生也有不利之处，比如没有老师系统地辅导，物理、化学不好做实验，这也是我们很头疼的事。
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误区：国际学校是贵族学校
国际学校等于贵族学校？或者说学费偏高就是贵族学校？坦白来说，真正意义上的贵族学校也就是欧洲仅有的几所百年历史的男校、女校，现在拷贝到中国的学校只是采用了西方的教育理念，与中国国情相结合，并不是100%英国《唐顿庄园》里面描述的样子。
那么，什么是国际学校呢？
国际学校是指跟随外国侨民母国的教育制度，为外国侨民提供其母语教育的学校，主要是中等或以下程度的教育，近年来又发展成同时可以为本国学生提供国外教育模式的学校。大致可以分为以下三类：
1.外籍子女国际学校
依据《中华人民共和国国家教育委员会关于开办外籍人员子女学校的暂行管理办法》(教外综[1995]130号)，在中国境内合法设立的外国机构、外资企业、国际组织的驻华机构和合法居留的外国人，可以申请开办外籍人员子女学校。外籍人员子女学校只能招收在中国境内持有居留证件的外籍学生，不得招收中国内地的公民入学。
2.民办国际学校
由中国公民或机构成立的学校。部分或者全部采用国外课程体系、教材和考试测评，以中国学生为主要招生对象的民办学校。
3.公立学校的国际课程班
中国公立学校承担教学管理，与国外学校合作举办的，按照国外课程体系、教材和考试测评，为国内公立学校与国外学校合作举办的国际教育项目。
