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国际学校好不好

分类:国际高中 | 更新时间:2020-03-24 | 来源:转载

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国际学校的定义

所谓的国际学校有三、四个标准:

首先,这所学校提供的课程是否是国际性的。这门课程可能是比较常见的IB,也可能是美国系统加高中AP,或者英国系统加高中IGCSE,a-level。

第二,学生是否以国际大学为进修方向。如果这所学校的大部分学生都想参加高考,目的是在中国的大学学习,那就不能称之为国际学校。

第三,这所学校是否有一定比例的外籍教师和学生。不一定占很大比例,但必须要有。

第四,是学校是否有办学许可证。家长要注意学校的资质。学校需要向教育局登记。如果没有记录,就不能算是国际学校项目。

国际学校入学考试家长分享

荟同高一年级入学测试:

考试顺序:顺序是英语阅读——数学——英语运用

考试时间:笔试 面试大约需要3个半小时左右,可以安排一下时间(说是没有时间限制,但是会计时,估计也会在排名中参考一下吧。)

考试题目:每份卷子各20多道题(做题之前老师不会告诉你有多少道题目的,这个时候就要保持耐心!)

面试:中间可能会安排考生出来面试。我就是刚考完数学就被叫去另一个房间面试了,脑子还晕乎乎的。

考试难度:笔试要求达到的正确率是英语阅读30%,数学70%,英语运用30%。(笔试全部在iPad上作答,但都是选择题,不会太伤眼睛。)

城市绿洲一年级入学测试

**项是用英文介绍自己的名字、年龄和爱好。

第二项是玩玩具,有橡皮泥和乐高两组玩具供孩子们选择,整个交流过程都是用英文。

第三项是数学测试。每个小朋友都有得到一张数学纸和答案纸,上面是20以内的加法题,题目很简单。

测试完以后,孩子们跟老师挥手告别,整个过程就结束了。

为什么越来越多的家长送孩子到国际学校?


  • 国际学校与世界大学之间联系

    以IB国际课程为例,学生从小就接受全面的教育。学生在课堂上接受课本知识,他们还阅读课外知识并积累阅读。老师会定期安排一些作业,让学生去看看他们想要的答案。国际学校在国家条件为中国的情况下引用了国际教育的先进教学方法和管理模式,有的还将与国外学校并行使用西方原版教材。接受国际教育的主要目的是使学生掌握外国学校的思维模式和学习方法。


  • 扩大国际视野

    普通国际学校在国外有自己的合作学校或姐妹学校,他们经常举办国际学校交流或交换学生。由于国际学校的高成本,它以设施方面的国际教育和教学标准为基础。国际学校开展了大量的课外活动,如剑术,舞蹈,绘画等,培养学生的爱好和爱好,创造学生的全面发展。国际学校设施很好,例如了表演剧场、游泳池、舞蹈室和具有电脑分析功能的高尔夫球中心等等。

  • 建立具有相似兴趣的人脉关系

    如今,它是一个经济发展社会。企业必须依靠强大的联系才能长期生存。国际学校的学生也有类似的背景。

    无论如何,无论学生是国内公立学校还是国际学校,都不要以这种幸运的态度去学习。无论学生采取什么样的学习方式,并以谦虚的态度学习,他们都会学到他们需要的东西。


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IB课程介绍

高中十一和十二年级学生设置的大学预科课程。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系,广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性,又有自己教育理念发展下的独特性。

IB课程分配在六个基础学科领域里,学生既要学习科学科目,又要学习人文科目。所有参加文凭项目的学生,必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程和普通课程。

IB课程是富有挑战性并享有较高承认度的相对而言更难的课程,它为学生进入大学学习并取得国际学士学位证书做准备。学生获得这个证书后就取得了直接进入英国大学及大多数其他国家大学学习的资格,他们也可能获得**多一年的学分进入美国的大学。IB课程按深度开展,学生的学习将不断深化。

IB课程被全球教育界认可为具有较高学业水准的教育项目,被更广泛的大、中学所接受,在全球范围内迅速发展、壮大,成为国际学生考取国外大学的**理想选择。已有一千多所大学认可国际文凭,其成员校遍布十几个国家。根据2013年6月16日IB日内瓦总部的**资料显示,全世界己有1425所IB学校分布在115个国家同步教授IB课程,有成千上万的该证书取得者进入了世界上几百所大学。

国际学校择校指南

  • 课程设置

    国际学校的课程内容及其对未来留学申请的影响是选择国际学校的主要因素。从课程的类型来说,国际学校的课程主要包括语言课程和学术课程两种,对于不同国际学校提供的课程,要贴合学生未来要申请到哪个国家和地区的高校入手,根据当地的具体入学需求,比如需要提供哪类语言测试成绩,哪类学术考试成绩更有说服力等。

  • 毕业去向

    升学率能**直观地反应出一所学校的教学质量和水平,所以往届优越毕业生对于一个学校来说非常重要。相比而言,一个学校的条件如何优越,师资多么强大,都没有这个学校学生的升学率多高和优越学生**终拿到哪所名校的offer重要。能把自身的教学优势转换成优越教学成果的学校,才更加值得家长们亲睐。

  • 师资配比

    优越的师资是实现优质教学的前提条件,学生学习知识**直接的方式就是依靠他们的老师传道授业解惑。另外,学校的教学质量往往会受其师资配比的影响。而师资配比不仅要考虑高资质高学历教师所占的比例,还要考虑外教在教师团队所占的比例。

读国际学校的好处
  • 国际学校的住宿坏境都是相当好的,而且住宿还有助于培养学生的独立能力,锻炼个人的生活自理能力。

  • 国际学校采用国际化课程,不仅可以很快提升学生的外语能力,还有助于增强学生的各方面能力;有利于培养孩子的积极性和个性,让他们乐于学习、善于学习。

  • 国际学校的教学方式与中式“填鸭式”教学有着很大的差别,它注重对学生思考能力和实践能力的培养;所以国际学校的学生更容易适应不同的环境,从而更好的发挥自己的能力。

  • 国际学校一般都会有很多外国学子求读,就读国际学校可以有很多机会与不同国家的学生进行交流合作,有利于开拓中国学生的视野,增强他们对外国文化的了解,激发他们进一步探索国外文化的激情。

  • 一般国际学校都拥有软硬件一流的国际化校区,校园风格、环境和国外学校非常接近,环境优美,设施齐全。一个先进的国际化校园不仅有助于学生很快适应校园生活,而且对于后续出国留学以及在海外生活学习也有很大的帮助。

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择校小贴士

选择国际课程核心原则和指标

1、原则是否经过相关机构的认证,这个名单尤其是IB、A-level、AP、GAC都可以查得到的。

2、要看它成立的时间和升学的记录,升学记录要看某个特定年份的,因为有些时候有些学校会混淆,比方说过去十年,我建议看一下教师的稳定性,学生,包括过往可以看得到,可以了解到。

学术课程的设置比方说看到A-level到底能开多少门的课,是不是只能开数学、物理、化学,人文学科能不能开,尤其有些孩子特别喜欢艺术、或者历史、哲学能不能开。

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