18988787161

您的位置: 首页 > 深圳讯得达国际书院行不行

深圳讯得达国际书院行不行

分类:国际高中 | 更新时间:2020-03-24 | 来源:转载

收藏 分享

未来竞争的压力会加大。为了提高学生的竞争力,学生被国际学校录取。但有多少国际学校可以区分能力和教育?深圳讯得达教育专注培养学生成为学贯中西的国际化精英和创新型人才。在全球化、信息化和教育改革新形势的背景下,深圳实验学校携手讯得达教育充分利用大湾区资源优势探索国际教育,致力培养具备国际竞争力的学生,为祖国人才培养事业添砖加瓦。随着海外大学录取佳绩的异军突起,实验学校领导们深思:国际教育是否可以成为深圳实验学校的一个新尝试?秉承“做更好的自己,建更好的世界”教育理念的讯得达教育与深圳实验学校发展国际教育的诉求不谋而合,双方通力合作,风雨兼程9余载,交出了令人满意的答卷!

讯得达Alpha国际天才少年班

讯得达历时办学八年,走出十多位藤校生,带着“常春藤名校摇篮”的光环,书院实施“高原造峰”政策,2017年开办Alpha国际天才少年班(下简称“Alpha班”),旨在开拓更高水平的教育教学模式。自Alpha班开办以来备受大众关注,究竟这个班型的课程特点、师资配备、入班要求是怎样的呢?

Alpha班由何而来?

Alpha班的开办对于已有八年办学历史的讯得达国际书院而言并非偶然:源于讯得达独特的发展历程,书院自2011年先后与深圳实验学校、深圳红岭中学、深圳科学高中、广东实验中学、珠海一中等著名院校合作,为学生们提供纯正一流美式中学教育。

来自合作院校的学生们都有自己的学习节奏和能力,秉承着个性化教育的理念,于是书院形成了“分层教学、动态管理”的管理特色。“分层学习”尊重学生的个体差异,为不同程度的学生量身定制教学内容和教育进度;同时“动态管理”给予学生进步的空间,鞭策自我不断进取。715位优秀毕业生经过在书院的学习和蜕变,都成就更好的自己。

但在多年培养学生过程中书院老师发现,即使是来自深圳**的高中之一深圳实验学校的学生,他们在授课速度**快、难度**的书院实验班里,仍然有一部分学生处于上课“吃不饱”的状态,:他们或许从小在浸入式的全英环境中成长,已经能够以英语为母语进行交流和思考;或许学识渊博,知识吸收速度比同龄人快两三倍;或许在某些领域已有深度探究与学习,获得国家级、省级奖项......实验班的课程设置无法满足这部分学生的极具个性化需求,而给予学生个性化教育又正是美式教育里所强调的。

针对这部分学生,书院在经过长时间的课程升级优化考量、引进更优学术资源等之后,于2017年开办Alpha国际天才少年班,面向全国不同地区招收学术能力优异、热情坚毅、具有领导能力的精英学子。

“Alpha”是希腊字母的No.1,寓意**有、**、**顶尖,Alpha一词也寄托着是书院对Alpha班学生的深切期盼:他们应当是讯得达校园里**学术探究精神的学生榜样,坚毅正直、具有批判性思维、为追求真理而一丝不苟踏实求学。

高挑战性的课程难度

Alpha班的学生来自于全国各省市重点中学,知识基础非常扎实、拥有极强的领悟力:例如在读生中就有入班前13岁已自学完高中所有课程的同学,也有同学是全市近十万人的中考里排名前二的高分学生,有的已经在自己专长领域获得国家级专利......对于他们而言,需要的是更多自主学习时间对知识进行整合和消化,导师无需“填鸭式”灌输知识,只需在重点难点之处给予引导和启发,学生**大量的翻阅文献、批判性思考、动手实验去寻找答案,形成自己的思路与思维。

除此之外,Alpha班的课程高挑战性还体现在课程的速度、深度、广度在原实验班的基础上再拔高。在语言能力的培养上,书院课程里融入了托福和SAT的学习,在听说读写各模块强化任务中比普通班型速度快两到三倍。语言学习需要细水长流的积累,扎实的过程带来好的结果,Alpha班学生跟随书院的课程进度,班级托福平均分能达到110分以上,不乏有托福首考117分(满分120)的高分学生;班级SAT平均分达1500分以上(满分1600),远远高于美国顶级私立高中的SAT分数。

AP课程(美国大学先修课程)能充分展示学生的学术潜力,美国各大学将AP成绩看作衡量学生学习和研究能力以及应付高难度大学课程能力的重要指标。书院开设多达25门AP课程,Alpha班学生在高一年级就要挑战4-5门AP课程,且AP成绩基本获得5分满分。同比美国顶级私立高中,通常要高二至高三年级学校才开设少量AP课程,Alpha班学生初入高中便要挑战美国大学难度的课程,他们要花大量的时间和精力与科目导师或教授沟通、做项目研究和论文撰写。奔波在调研路上、埋头观察实验室的培养皿、查阅外国学术期刊成为他们的常态。

汇聚国内外顶级学术资源

书院创始团队在对Alpha班课程体系设置和优化的时候花了很多心思:创始人刘博士是北京大学物理本科、美国UIUC计算机博士,学术副校长Tremayne Gibson本科毕业于哈佛大学历史专业,两人一文一理,在Alpha班学生人文素养和科学素养的培养上都进行严格把关;同时书院各学科带头人都亲自给Alpha班学生授课,并且成为他们的科目导师。

Alpha班的培养目标

书院所有毕业生都进入美国前100名院校,实验班更是100%进入美国前40名校,对于综合要求更高的Alpha班,他们的目标是冲击包括八所美国常春藤盟校在内的顶级名校:普林斯顿大学(Top1)、哈佛大学(Top2)、耶鲁大学(Top3)、哥伦比亚大学(Top3)、宾夕法尼亚大学(Top8)、达特茅斯学院(Top12)、布朗大学(Top14)及康奈尔大学(Top16)等。

入班要求

Alpha班作为书院特色班型之一,面向全国招生,每届仅招收1个班,一个班仅有15个席位。**讯得达国际书院入学测试(笔试科目:英文、数学、物理、化学;英文面试),择优录取。

中考分数高出深圳实验学校高中部8分

参加讯得达国际书院入学测试,各科成绩要达到A和A

托福成绩110分以上或SSAT(高阶)成绩达2200分以上

获国家级竞赛(如全国中学生学科奥林匹克竞赛)一二三等奖

讯得达书院雄厚师资

  • Alex Liu

    功底实力

    讯得达国际书院创始人

    教学情况

    北京大学物理本科、美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校(全美计算机排名第五)计算机博士、美国大学教授、博士生导师

  • Cherry Yin

    功底实力

    教学科目:托福听力、口语

    教学情况

    原深圳实验学校国际部主管兼高三班主任,对托福教学有非常独到见解,注重学生能力,所教授学生均取得优异的成绩。

  • Tremayne  Gibson

    功底实力

    书院创始团队之一书院学术副校长

    教学情况

    2011年加入讯得达,他是书院的第 一位历史老师,设计了书院的第 一个被美国大学理事会认证**的AP US History课程。

  • Jennilee  Fletcher

    功底实力

    教学科目:AP美国历史、文学

    教学情况

    Jennilee 毕业于霍顿学院,主修政治学和修辞传播学。她在深圳有7年多的教学经验。她主要教授ESL和历史课程。

讯得达优秀毕业生

  • 杨依霖

    杜克大学

  • 林子钧

    宾夕法尼亚大学

  • 阮琬童 Vivian

    威斯康星麦迪逊分校

  • 王子天

    加州大学洛杉机分校

  • 邱依涵

    北卡罗来纳大学教堂山分校

  • 黎杰铭

    卡内基梅隆大学

  • 齐悦然

    芝加哥大学 (综合大学Top3)

  • 谭博文

    宾夕法尼亚大学 (综合大学Top8)

深圳讯得达国际书院年级课程安排

  • 讯得达初中部


    课程介绍:·侵入式英语学习,夯实语言基础·音体美课程占比高,全面发展·数学和科学课程广度与深度并重

    English Proficieny(语言能力):英国ESL(听力、口语、阅读、写作);听力技巧;英语语法

    Libreal Arts(博雅教育):语文、数学、历史、科学、音乐、体育、美术、人文地理、美国文化


  • 讯得达高中部

    课程介绍:课程特点:·批判性思维培养贯穿整个教学课程,成为具有独立思考的人·课程内容包括托福、SAT等英语语言课程,面对美国升学标准化考试挑战无后顾之忧·开设多达二十多门AP课程(美国大学先修课程),充分开发学术潜力·小班课堂给予充分关注和照顾;分层教、动态管理为学生量身定制对应教学内容和进度

讯得达课程设置
  • 美国大学先修课程

    书院为学生提供二十多门AP课程,**限度为学生提供个性化发展平台。在此基础上,我们还开设了比AP课程更高阶的数理化选修课程,以供在某个科目上有优势的学生充分开发自己的潜力。


  • 博雅教学

    书院让学生在各科教学中提升自己的科学素养、人文底蕴、审美情趣和道德意识,奠定学生在未来可持续发展的基础。


  • 语言能力培养

    书院铺设丰富的英语语言课程,引入分级英文原著,选取合适的英语环境真实试听案例,为学生构建一个良好的英文学习环境,从而全面提高学生英语能力。


  • 批判性思维培养

    我们以公共演讲、世界历史、批判性阅读等课程为依托,培养学生养成在面对观点时提出质疑、寻找证据、严密论证、归纳表述、提出建设性建议的批判性思维的习惯,成为具有独立思考能力的人。

校园风采


讯得达国际书院办学特色
  • 超高的录取率

    讯得达国际书院自成立以来,已有四届,共443名毕业生。这些毕业学子遍布斯坦福大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学、香港大学等世界各大名校,大多数进入美国排名前100名的大学。实验班美国前10名、前30名和前50名大学和文理学院的录取率更是连续五年均高于广东省其他学校。

  • 明确的办学目标

    让学生接受纯正的美式高中教育,科学规划留学,让学生顺利达到海外大学录取要求,实现就读理想海外大学之梦。

  • 独特的办学理念

    讯得达国际书院秉承“能力培养,个性发展,国际视野,中国情怀”的教育理念,致力于使学生终生受益的素质培养,帮助学生养成一系列学习的良好习惯和有效率地获得知识的能力,同时注重每个学生作为个体的独特性,鼓励学生充分展现自己的个性和特长,发展自己的兴趣爱好,发挥自己的所长造福社会和人类。

其它相关国际学校介绍

  • 温莎双语幼儿园

    招生年级:国际幼儿园

    在温莎,其深厚的国际教育背景是温莎成为国际高品质幼儿教育的基础。

    了解学校
  • 曦城协同学校

    招生年级:国际小学初中

    开设美国通识教育课程和特色中文课程,教学与美国本土学校无缝接轨

    了解学校
  • 南山国王学校

    招生年级:国际幼小初高

    为学生及教职员工打造一所拥有完善的基础设施、现代化的教学设备, 以及绿荫环绕的校园。

    了解学校
  • 万科梅沙书院

    招生年级:国际高中

    彰显深圳中学教育品质,坚信“创造成就未来”,致力于培养具有中国精神的世界公民和领袖人才!

    了解学校

深圳国际学校相关推荐:

AP课程介绍你需要知道

一、AP考试介绍

AP即大学先修课,就是把大学的课程超前地放到高中来学习。AP课程有22个门类、38个学科,已经在美国15000多所高中里普遍开设。它让很多高中学生提前接触大学课程,避免了高中和大学初级阶段课程的重复。同时AP是证书课程,大家可以选择自己喜欢的课程,**自学,参加AP考试,然后拿到考试证书。学习AP课程,可以体现学生的良好的学习能力和可发展能力。AP考试为5分制,3分或者以上都可以在大学折抵学分。AP考试和中国的高考类型,一年一次,考试时间为每年的五月份,报名时间为3月份,六月份就可以收到成绩单。

二、AP考试评分基础

AP考试为5分制,3分或者以上都可以在大学折抵学分。大家要注意大家的AP考试成绩评定是按照学生对于多项选择和自由作答题的回答结合起来的,多项选择题部分是为电脑阅卷计分,自由答卷部分为大学老师和AP老师阅卷,两个部分的分数决定分数。5分是很好的成绩,4是good,3是合格的分数,2是勉强合格,1分是不合格。

三、AP考试参考书

备考AP考试的大家,应该都会留意到每一门AP科目都有一个Course Description,详细列出了该科目需要学习的内容和考试形式,并配有少量的例题。而且AP考试隔几年就会改革一次,AP的course description也会跟着更新。大家对于Course Description里面的知识点和例题可以参考,其他就没有什么用处了,而这个Course Description可以在CG**上**到。巴朗和普林斯顿对于参加AP考试的同学来说特别普遍,它是大家用得较为顺手的AP参考书,这两本辅导书适合考前备考,因为这些读这些书可以把AP知识点快速地过一遍。另外书上一般会附带几套练习题供大家练习,但是如果要用来系统性地学习AP课程,这两本书那还是有所欠缺的。

国际学校专业顾问-在线答疑

关于深圳国际学校校园参观预约,入学测试报名,插班生名额,或者其他国际学校疑问请从以下方式获得,有问题可以在线咨询老师!

招生信息、录取要求、学校信息可关注微信公众号:搜索“诺达国际教育”陪您一起选学校。

招生咨询电话:18988787152、18988787161(手机/微信)

校园开放日&一站式择校

招生信息、招生政策

名校入学备考攻略

相关推荐:深圳国际学校招生信息深圳国际学校大全深圳国际学校择校指南

择校小贴士

国际学校应该选择公立还是私立

随着留学生低龄化趋势越来越明显,家长希望学生能尽快接受优质的国际教育。据信,在公立学校和私立国际学校的国际班里,很多家长更关心谁**谁**差的问题。今天,我将给你一个具体的介绍。

公立学校和私立国际学校的国际班**的区别不是教学质量。事实上,这两所学校的教师水平都很优秀。两者的区别主要是学习氛围和管理体制的不同。公立学校的国际班更倾向于公立学校的管理模式,而大多数私立国际学校都是在国际教学模式下培养的。

国际公办系,目前,国际公办系主要设置在高中阶段,而国际公办系在初中阶段相对有限。此外,与私立国际学校相比,国际系外籍教师储备可能不如私立国际学校丰富。公立学校国际部的课程大多是中外混合课程,中英文比例比较均衡。在招生方面,国际公共部门对学生户籍有要求。一些学校只招收北京学生,而国际部的一小部分招收非北京学校。家长在确认学校时必须事先明确询问。

其次是私立国际学校,这是目前大多数家庭的选择。同时,对学生的国籍和户籍也没有要求。如果家长决定走国际教育的道路,建议在高中选择私立学校的国际系。如果学生成绩优秀,更能接受国内教育体制,高中时调回公办学校国际部也可以。但调剂的前提是参加学校的面试,除了与学校校长或招生办老师的教育事务外,解决学生身份问题。

**后,建议家长在选择两种学校时,应根据学校的办学理念、课程特点、制度、国家和今后的留学方向进行综合评价和确定,看是否是对孩子的综合培养,或者如何为他们规划学习生涯。

好课推荐

申请课程免费试听

领取免费试听课

申请试听名额

已有10254人申请免费试听

01电话咨询 | 18988787161

QQ:3409438968
加盟合作:0755-83654572