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深圳大鹏瑞得福学校

分类:国际高中 | 更新时间:2020-03-11 | 来源:转载

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深圳瑞得福国际学校是深圳**所原汁原味的纯美式国际学校,完整引入美国私立贵族中学先进、完整的课程体系,开设7-12年级完整的美国中学课程,此外还开设多种开设ESL英语分级强化课程、AP课程、托福课程和SAT课程,让学生在校内即享受出国留学的标准化考试培训。

瑞得福国际学校致力于提供高端美式教育,以“Responsibility(责任)、Discipline(自律)、Fortitude(勇气)为校训,以“把学生培养成为有用的人”为办学目标,致力于为有志于留学海外的莘莘学子提供原汁原味的美国私立贵族菁英中学教育。

瑞得福国际学校的校董,是有着“把美式教育和课程体系引入中国的先驱”美誉的Peter Chan博士。Peter Chan博士曾经是北京四中国际部美国教育引进及督导专家,现任美国杨百翰大学教育学院副教授,负责该校跨文化项目。Peter Chan博士从校董层面对瑞得福国际学校的教学进行督导,为学校的发展每一步把关,并定期到校检查工作,学校百分百纯粹的美式教育氛围。

  • 深圳瑞得福国际学校

    招生对象:小学毕业生,初高中在读生

    授课形式:小班教学

    住宿方式:走读,寄宿

    是否接受插班生:是

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瑞得福国际学校校外社区服务,培养社会责任感

瑞得福国际学校很注重培养学生的社会责任感,以及对弱势群体的关爱,一个心中有爱、有社会责任感的孩子,才会有格局,格局决定了孩子们未来能走多远,站多高。” 带着自己的女儿一起参与到此次活动的瑞得福国际学校执行校董张望兰女士表示,希望**这样的方式,培养孩子们的社区服务精神、对社会的责任感,以及社会交往能力。

毋庸置疑,这是瑞得福国际学校办学理念下的具体行动。瑞得福国际学校的校训是“Responsibility责任、Discipline自律、Fortitude勇气”,其中“责任”教导学生要承担对自己、对家庭、对社会的责任。学生不仅在学习上努力拼搏,在课余活动,也会抽出自己的休息时间做一些社会服务活动,以此来帮助他人,并拓展自己的视野,丰富自己的经历。

如今,社区服务已经融入到美国中学教育,而且是高中毕业必要条件之一。被低龄留学潮袭卷的国内,学生们在申请美国大学时,需在材料中列明自己的社区服务经历。作为原汁原味的美式国际学校,瑞得福国际学校与美国中学一样,努力为学生参与社区服务开辟多种渠道,并要求学生每年参与至少20小时的社区服务。 学生需要**自己的努力,找到适合自己的团队活动平台或方式,参与社区服务、筹集善款、公益宣传等活动,每个学生每年需要完成一定数量的公益活动才能升级、毕业。这种做法,也是与美国高中生的公益意识与生活责任感的培养计划完全同步的。 除了为“非常学堂”的孩子们提供志愿服务外,在其他公益活动中,也不乏瑞得福国际学校学生参与的身影。


瑞得福国际学校雄厚师资

  • Leland Anderson 校长

    Leland Anderson是瑞得福国际学校的校长。毕业于哈佛大学,获教育学硕士学位,拥有美国犹他州及马萨诸塞州颁发的校长任职资格证书。

  • Melissa Leuschel ESL老师

    美国常青藤名校宾夕法尼亚州立大学教育领导学硕士,MYP项目英语教师。

  • 陈操 Michael Chen 德育副校长

    经济师 / 国家注册二级心理咨询师 毕业于武汉大学,主修经济学,辅修心理学。

  • 崔笑 Sherry Cui

    崔笑,西安文理学院历史学学士,持有高级中学历史教师资格证书。

瑞得福国际学校招生年级考试科目

  • 国际小学部

    入学考试科目:英语、数学、面试

    点击咨询
  • 国际初中部

    入学考试科目:英语、数学

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  • 国际高中部

    入学考试科目:英语、数学、面试

    点击咨询
瑞得福国际学校办学特色
  • 强大的师资,80%外教为教育学硕士或博士

    引领同样具有深厚教育情怀的外籍专家和中教团队,充分发掘孩子们在学术、运动和艺术方面的天赋和潜能,夯实数理基础、锻炼公共演讲和学术写作能力。Leland Anderson校长毕业于哈佛大学,拥有教育学硕士学位,在美国中学曾担任校长10年,拥有丰富的管理经验。

  • 与全美优质菁英学校——纽约启培菲尔德学校合作办学

    瑞得福国际学校所有元素均与美式菁英教育无缝对接,使学生在进入大学殿堂时可以与美国同龄人零差距竞争,**终完成社会全面型国际化人才的“蝶变”。

  • 知名留学专家团队护航,直升世界名校

    学校特别聘请了哈佛大学商学院前招生部部长Doug Braithwaite博士与哈佛大学前招生官、面试主席吴锦宇博士担任升学指导专家。

  • 瑞得福国际学校对比优势






    与国内学校相比

    瑞得福国际学校对教学模式有更多的优化,对培养学生个性化和创造力更有利。

    与公立学校国际班相比

    我们有纯正的西方教育理念和教育环境,对让学生进入名校的准备更充分。

    与国外高中相比

    在同等的教育下所支出的费用要小,有利于小留学生性格完善与民族、家庭意识的培养。


瑞得福国际学校特色

  • 高分低能,心理危机成留学生**阻碍

    培养学生不仅要有能力入读名校,也要有能力在名校取得更多辉煌。美国常青藤盟校公布的数据显示,进入哈佛大学、耶鲁大学、康奈尔大学、哥伦比亚大学等14所名牌大学的中国留学生退学率为25%,他们的共同特点为都是曾经的高分考生。

  • 亲子沟通,可以更有效地延伸学校教育

    长在整个教育过程中对孩子的关注和投入至关重要,和谐的亲子沟通,可以有效延伸学校教育,这是RDF选择在国内开办国际学校的另一个原因。

  • 美式教育,打造全面型人才的精英教育

    时代在前进,教育也需要调整和顺应新的时代需要,传统的英式教学正在被开放而富有创造力的美式教育赶超。有些学校打着办国际学校的名义,实际教学却采用中式教育方式,这和中国高考没有本质的区别。

AP课程国际学校

  • 深圳(南山)中加学校

    开设课程:中加两国课程、AP课程

  • 瑞得福国际学校

    开设课程:美国初高中课程、AP课程

  • 讯得达国际书院

    开设课程:AP课程

  • 深圳国际预科学院

    开设课程:AP课程

A-Level课程国际学校

  • 深圳市宝安区中英公学

    开设课程:国内通识课程、英语基础课程、英国A-level常规课程、美国高中核心课程

  • 万科梅沙书院

    开设课程:美国AP课程:开设25门AP课程、剑桥课程:开设IGCSE及A-Level课程、加拿大多伦多大学精英通道项目

  • 碧桂园十里银滩学校

    开设课程:IBPYP、IBMYP、IBDP、IGCSE、IFD、A Level、AP美国高中

  • 深圳曼彻斯通城堡学校

    开设课程:一至九年级学习英国国家教育课程及中文课程;十至十三年级学习IGCSE及GCE A-level课程

DSE课程相关学校

  • 博朤教育DSE香港班

    全日制DSE港式国际学校;香港中学学制国际中学

  • 香港活石学院

    专注香港教育,十年经验,教育局授权学校牌照,中港两地落地校区。

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国际学校学生应该如何备考SAT

对于词汇

ACT考试中没有专门考察单词的填空题,相对SAT而言词汇量略少,但也有10000左右。此外,科学推理部分会有一些数理化名词,这个不用担心,仅需识别即可。文章改错部分的文章基本不涉及单词问题。

对于阅读

ACT阅读的**特点是时间紧,题量大。每次考试都是固定题材的四篇文章,各配10道四选一的选择题,好消息是答错不倒扣。除了上课认真听老师讲解题型和做题方法,我们在练习时还要留心自己**不喜欢哪种题材的文章,多注意总结。如果时间充足,**大量阅读提高阅读能力是**根本的方法;若备考时间较紧,则可以在考试时采取“先易后难”的策略,先重点突破自己较为拿手的三种题材的文章,把**难的文章放在**后。

对于文法

文章改错主要考察美式书面英语的修辞、结构与逻辑问题,由5篇难度与高中课文类似的短小文章构成。这部分的语法大部分在中学都学过,也不如中学考得那么细,但它还考察文章上下文衔接与逻辑,并对书面语的规范与简洁性有相当要求,所以我们要**ACT强化和冲刺课程具体、系统的掌握。当我们具备了书面英语关于修辞、结构和逻辑的基本知识与判别技术,加上快速通读文章把握大意,这部分的题并不难。它的挑战也是题量偏大,但我们完全可以**多练习,增加熟练度来解决。

对于科学推理

科学推理是较为新鲜的题型,我们平时基本接触不到。如果不经过系统训练直接做题,往往会被题目中大量充斥的各种图表吓住。这些图表都是 “浮云”。用**简单的话来概括本部分题目的特点,就是“带有大量图表”的阅读理解。与常规阅读理解从文章和句子中寻求有效信息不同,部分科学推理题需要从图表中获得答案,这些答案往往很直接,基本不需要特别的理科知识,所以不喜欢理化生的学生也无需犯怵。我们在课堂上只需认真听老师讲解各种图表的含义以及可能蕴含的信息点,熟悉科学的一些术语,辅以一定量练习,科学推理分数往往是我们除数学以外的第二高分。科学推理的难度总体在小学和初中水平。我们要熟悉数学里的一些常见术语,并且做题要细心。

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择校小贴士

秋招考试难度

秋招的国际学校入学测试难度更大吗?相比春招,秋招的考试难度会更大一些,因为春招对象是九年级上学期的学生,还有一些课程未学完,而秋招时学生们基本完成学业进入复习阶段,因此考试除了数学、英语之外,还会加上物理、化学科目。

科目的增加带来的是平均每科备考时间的减少。除此之外,单科考试难度也会上升,比如英语阅读篇幅会更长,题量会更多,部分学校的考卷也会采取全英文卷的形式;数学卷也会有英文要求。

所以,对于刚刚接触国际教育学生来说是一个不小的挑战,所以在备考阶段一定要重视双语能力的提高,这是成功进入国际学校的前提条件。

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