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深圳大鹏瑞得福学校
分类：国际高中 | 更新时间：2020-03-11 | 来源：转载收藏 分享
深圳瑞得福国际学校是深圳**所原汁原味的纯美式国际学校，完整引入美国私立贵族中学先进、完整的课程体系，开设7-12年级完整的美国中学课程，此外还开设多种开设ESL英语分级强化课程、AP课程、托福课程和SAT课程，让学生在校内即享受出国留学的标准化考试培训。
瑞得福国际学校致力于提供高端美式教育，以“Responsibility(责任)、Discipline(自律)、Fortitude(勇气)为校训，以“把学生培养成为有用的人”为办学目标，致力于为有志于留学海外的莘莘学子提供原汁原味的美国私立贵族菁英中学教育。
瑞得福国际学校的校董，是有着“把美式教育和课程体系引入中国的先驱”美誉的Peter Chan博士。Peter Chan博士曾经是北京四中国际部美国教育引进及督导专家，现任美国杨百翰大学教育学院副教授，负责该校跨文化项目。Peter Chan博士从校董层面对瑞得福国际学校的教学进行督导，为学校的发展每一步把关，并定期到校检查工作，学校百分百纯粹的美式教育氛围。
优秀的升/留学指导团队，是瑞得福国际学校鼎立国际教育界的又一大基石。
学校名誉校董Mr. Dan Goodman是哈佛大学历史、科学本科双学士、教育学硕士，曾经在哈佛大学本科招生办公室工作多年，充分了解哈佛大学和美国名校的录取标准。
他将从“招生官”的独到视角定期到校为学生做升学指导，全景还原美国名校的面试场景，使学生如身临其境般增长见闻。
学生的升学规划则由享誉业界的瑞得福出国留学顾问团队担任，十余名导师100%拥有7年以上的留学指导从业经验，他们将为每一位瑞得福国际学校的学生制订符合自身条件的升学时间表和路线图，科学规划活动计划和升学计划，确保所有毕业生都能升入理想的大学。
瑞得福国际学校已经美国麻省大学、弗吉尼亚理工大学、克拉克大学、美利坚大学建立战略升学合作伙伴关系，同等条件下，瑞得福学子将获得这些美国名校的优先录取。
瑞得福国际学校雄厚师资
Leland Anderson 校长
Leland Anderson是瑞得福国际学校的校长。毕业于哈佛大学，获教育学硕士学位，拥有美国犹他州及马萨诸塞州颁发的校长任职资格证书。
Melissa Leuschel ESL老师
美国常青藤名校宾夕法尼亚州立大学教育领导学硕士，MYP项目英语教师。
陈操 Michael Chen 德育副校长
经济师 / 国家注册二级心理咨询师 毕业于武汉大学，主修经济学，辅修心理学。
崔笑 Sherry Cui
崔笑，西安文理学院历史学学士，持有高级中学历史教师资格证书。
瑞得福国际学校招生年级考试科目
瑞得福国际学校办学特色
引领同样具有深厚教育情怀的外籍专家和中教团队，充分发掘孩子们在学术、运动和艺术方面的天赋和潜能，夯实数理基础、锻炼公共演讲和学术写作能力。Leland Anderson校长毕业于哈佛大学，拥有教育学硕士学位，在美国中学曾担任校长10年，拥有丰富的管理经验。
瑞得福国际学校所有元素均与美式菁英教育无缝对接，使学生在进入大学殿堂时可以与美国同龄人零差距竞争，**终完成社会全面型国际化人才的“蝶变”。
学校特别聘请了哈佛大学商学院前招生部部长Doug Braithwaite博士与哈佛大学前招生官、面试主席吴锦宇博士担任升学指导专家。
瑞得福国际学校对教学模式有更多的优化，对培养学生个性化和创造力更有利。
我们有纯正的西方教育理念和教育环境，对让学生进入名校的准备更充分。
在同等的教育下所支出的费用要小，有利于小留学生性格完善与民族、家庭意识的培养。
培养学生不仅要有能力入读名校，也要有能力在名校取得更多辉煌。美国常青藤盟校公布的数据显示，进入哈佛大学、耶鲁大学、康奈尔大学、哥伦比亚大学等14所名牌大学的中国留学生退学率为25%，他们的共同特点为都是曾经的高分考生。
长在整个教育过程中对孩子的关注和投入至关重要，和谐的亲子沟通，可以有效延伸学校教育，这是RDF选择在国内开办国际学校的另一个原因。
时代在前进，教育也需要调整和顺应新的时代需要，传统的英式教学正在被开放而富有创造力的美式教育赶超。有些学校打着办国际学校的名义，实际教学却采用中式教育方式，这和中国高考没有本质的区别。
作为诺德安达教育集团大家庭的一员，深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台，将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。
瑞得福国际学校的教育体系是纯美式教育。学校与美国名列前茅的Chapel Field High School（美国启培菲尔德学校）合作，承接了美国纽约州的教育意志，完整引入了美国私立贵族高中先进的教学课程体系。
1、语言环境
国际学校的语言环境与普通民办或者公立高中相比具有很大优势，因为教材、考试、PPT、作业全部使用英文字完成。
一些国际学校或者是国际部，会提供标化考试的备考准备，比如说托福、雅思考前的集训，利用晚自习或者是课余时间来对孩子的词汇，包括基本功做一个夯实，这也是国际学校的优势。
2、思维锻炼
批判性思维、创新意识以及领导力，对于要走国际化道路的学生格外重要。特别是像北美学校的申请就特别看中学生在课外活动方面的表现。
3、学分转换
AP是大学的先修课程，如果在高中阶段修了一定分数，在大学就可以转化成大学学分，这样可以节省时间和学费。
4、升学保障
**后一点也是**关键的一步。很多国际学校学生的升学资料准备以及的升学指导，包括成绩单、毕业证全部是出自国外的学校和导师指导，这样的话含金量以及严谨程度就更高了，所以说升学出口是一个保障。
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很多家长觉得国际教育就是轻松教育，并不如此。修读国际课程的学生，尤其是高中阶段，学业一点也不比国内高中生轻松，除了学术成绩以外，国外大学同时还看重学生的综合能力，学生要投身于社会化活动、或是参加各种竞赛等，才会有机会进入理想的大学。
作为中国家庭来说，国际课程是一个全新的领域，家长要避免有“走一步看一步”的想法，了解和学习，走在前面是很有必要的，不要觉得老师没有规定任务孩子们会很轻松，更多是孩子要提高自觉性，为了大学申请做规划。
