创造高素质的生长环境
中国自古就有“孟母三迁”,环境对孩子的成长太重要了,儿时的环境决定了一个人的修养。从小在一个高素质环境成长,不一定能帮助你成为多么大富大贵的人,但会有助于养成一些好的习惯,奠定一个好的心态。好的习惯,会令人受益终身;而好的心态,会令人一生快乐!
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深圳国际学校
分类:国际高中 | 更新时间:2020-02-17 | 来源:转载收藏 分享
国际学校的学生都是想往国外发展,也就是走留学道路,面对现在留学人数增多,申请较为困难的形式,接受国际教育的孩子其实有较大的优势,因为一直以来接受国际化的教学,课程也是与国际接轨的,所以在申请名校的时候,有一定的加分作用,而且进入国外大学能更好的与大学课程融合。
国际学校课程教学体系
国际学校采用的课程有所差别,根据目前热门的留学国家,大致可以分为美国、英国、加拿大、澳大利亚这四个方向。 提供美式教育的国际学校,比较崇尚民主、自由、注重培养学生的创新能力。学生在学校的自由度会更大一些,个性化学习更强,一般是学习某一美国学校的美高课程,搭配AP课程还可以在大学时抵学分。
所以,有留学美国打算的孩子可以选择加入美式国际学校。 提供英式教育的国际学校,风格会比较严谨一些,课程历史悠久,教学规范,强调学生的行为礼仪,注重培养学生的品德修养。如果孩子准备将来留学英国,可以选择加入英式国际学校。 加拿大方向,相应的有BC省课程、安大略省课程;澳大利亚方向,相应的有VCE课程和WACE课程。除此之外,还有一些国际学校会提供新加坡课程、法国课程、德国课程等等,家长需要做的就是确定孩子大学留学方向,确定课程学习内容。
国际学校的课程内容及其对未来留学申请的影响是选择国际学校的主要因素。从课程的类型来说,国际学校的课程主要包括语言课程和学术课程两种,对于不同国际学校提供的课程,要贴合学生未来要申请到哪个国家和地区的高校入手,根据当地的具体入学需求,比如需要提供哪类语言测试成绩,哪类学术考试成绩更有说服力等。
升学率能**直观地反应出一所学校的教学质量和水平,所以往届优越毕业生对于一个学校来说非常重要。相比而言,一个学校的条件如何优越,师资多么强大,都没有这个学校学生的升学率多高和优越学生**终拿到哪所名校的offer重要。能把自身的教学优势转换成优越教学成果的学校,才更加值得家长们亲睐。
优越的师资是实现优质教学的前提条件,学生学习知识**直接的方式就是依靠他们的老师传道授业解惑。另外,学校的教学质量往往会受其师资配比的影响。而师资配比不仅要考虑高资质高学历教师所占的比例,还要考虑外教在教师团队所占的比例。
以IB国际课程为例,学生从小就接受全面的教育。学生在课堂上接受课本知识,他们还阅读课外知识并积累阅读。老师会定期安排一些作业,让学生去看看他们想要的答案。国际学校在国家条件为中国的情况下引用了国际教育的先进教学方法和管理模式,有的还将与国外学校并行使用西方原版教材。接受国际教育的主要目的是使学生掌握外国学校的思维模式和学习方法。
普通国际学校在国外有自己的合作学校或姐妹学校,他们经常举办国际学校交流或交换学生。由于国际学校的高成本,它以设施方面的国际教育和教学标准为基础。国际学校开展了大量的课外活动,如剑术,舞蹈,绘画等,培养学生的爱好和爱好,创造学生的全面发展。国际学校设施很好,例如了表演剧场、游泳池、舞蹈室和具有电脑分析功能的高尔夫球中心等等。
如今,它是一个经济发展社会。企业必须依靠强大的联系才能长期生存。国际学校的学生也有类似的背景。
无论如何,无论学生是国内公立学校还是国际学校,都不要以这种幸运的态度去学习。无论学生采取什么样的学习方式,并以谦虚的态度学习,他们都会学到他们需要的东西。
全球优质教育资源整合能力
从小培养学生具备进入国内外名校就读的英语能力
融合中西,高薪选聘国内外优秀教师团队
更好的关注每一个学生,真正落实因材施教、全员发展
国际项目,多元国内外课程,无缝对接全球名校
三大国际课程,可以申请哪些学校?
首先,必须要辟谣的一点是:A-Level课程绝不仅仅只能申请英国或者英联邦的大学,A-Level课程可以申请全世界几乎每一个国家的大学,包括美国。
美高 AP,它更多的是帮助学生申请美国本土的大学。而AP课程几乎也只被美国本土的大学所认证。
IB课程在这么多课程里属于通识性**的课程。IB课程几乎可以用来申请全球所有国家的大学。
进国际学校就是为了学英语吗
这可能是超级多同学误入的一个大坑!国际学校重视英语教育,尤其是口语,所以大家对国际学校的**向往就是——双语。进入国际学校学习,英语一定会非常厉害!但其实,英语不好,根本不能**国际学校的入学测试。
另外,国际学校除了英语教学以外,**主要的是给予学生一种批判性思维方式和探索式的学习方法。如果就读国际学校就为学个英语,那可真是买椟还珠了。而且,不是聘请几个外教上英语课就算是国际学校了,国际学校首选必须有真正的国际课程项目,比如A-LEVEL、AP、IB等课程,这一点大家也要注意!
中国自古就有“孟母三迁”,环境对孩子的成长太重要了,儿时的环境决定了一个人的修养。从小在一个高素质环境成长,不一定能帮助你成为多么大富大贵的人,但会有助于养成一些好的习惯,奠定一个好的心态。好的习惯,会令人受益终身;而好的心态,会令人一生快乐!
未来是个全球化竞争的时代,所以,孩子的英语一定要好。关于英语,我的诉求也非常简单,就是“让孩子在学校里解决掉英语学习的问题”。国际学校在这一点上很好地满足了我的要求。
国际学校在这一点上也很好地满足了我的要求。学校里各种体育锻炼很多。国际学校之间还有专门的联赛,一个学年会有排球赛季、足球赛季、篮球赛季,每个赛季都是2-3个月,这样孩子能够以团队的方式参与到各种体育项目中。
我的诉求也是“希望学校课程体系内能让孩子尝试各种兴趣”。我希望孩子在学校内有机会尝试到戏剧表演、音乐,包括古典、爵士、甚至组乐队,能尝试包括书法和中国绘画在内的中国传统文化,能有机会接触到辩论、街舞,还有昆曲、京剧等等。
公众演讲能力非常重要,我们在职场里都会发现,有几种不同类型的同事,有会说的,有会做的。**厉害的人是能说会做,**亏的人就是只会做、不会说的。
作为诺德安达教育集团大家庭的一员,深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台,将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。
瑞得福国际学校的教育体系是纯美式教育。学校与美国名列前茅的Chapel Field High School(美国启培菲尔德学校)合作,承接了美国纽约州的教育意志,完整引入了美国私立贵族高中先进的教学课程体系。
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