温莎双语幼儿园
招生年级:国际幼儿园
在温莎,其深厚的国际教育背景是温莎成为国际高品质幼儿教育的基础。
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深圳寄宿学校推荐
分类:国际高中 | 更新时间:2020-02-14 | 来源:转载收藏 分享
国际学校教育理念
国际学校是国际教育理念,开放式教学,这和国内教育的理念截然不用。国际学校比较崇尚自主学习,和国内的填鸭式教学有着很大的区别。国际学校要求学生们发展个性,培养他们的自理能力,并不会给予学生们学习上很多固定模式的压力。但由于就读国际学校的孩子们基本上家庭条件都是属于上流,所以也难免会发生一些攀比的风气。不过大部分学校都会要求学生住宿,而这也抑制了部分攀比之风。一部分家长认为将孩子送入国际学校后就可以完全交给老师,其实这是非常不负责任的行为。对于家庭条件完善的这些孩子们来说家庭氛围更是重要,在国际学校里孩子接触家长们的机会本就会减少,如果孩子心中缺乏亲情也是会对其成长造成不少影响的。所以家长们一定要和孩子们保持一个良好的沟通状态,给他们添加原动力,让孩子们在求学的路上走得更加坚实。
国际学校的课程内容及其对未来留学申请的影响是选择国际学校的主要因素。从课程的类型来说,国际学校的课程主要包括语言课程和学术课程两种,对于不同国际学校提供的课程,要贴合学生未来要申请到哪个国家和地区的高校入手,根据当地的具体入学需求,比如需要提供哪类语言测试成绩,哪类学术考试成绩更有说服力等。
升学率能**直观地反应出一所学校的教学质量和水平,所以往届优越毕业生对于一个学校来说非常重要。相比而言,一个学校的条件如何优越,师资多么强大,都没有这个学校学生的升学率多高和优越学生**终拿到哪所名校的offer重要。能把自身的教学优势转换成优越教学成果的学校,才更加值得家长们亲睐。
优越的师资是实现优质教学的前提条件,学生学习知识**直接的方式就是依靠他们的老师传道授业解惑。另外,学校的教学质量往往会受其师资配比的影响。而师资配比不仅要考虑高资质高学历教师所占的比例,还要考虑外教在教师团队所占的比例。
以IB国际课程为例,学生从小就接受全面的教育。学生在课堂上接受课本知识,他们还阅读课外知识并积累阅读。老师会定期安排一些作业,让学生去看看他们想要的答案。国际学校在国家条件为中国的情况下引用了国际教育的先进教学方法和管理模式,有的还将与国外学校并行使用西方原版教材。接受国际教育的主要目的是使学生掌握外国学校的思维模式和学习方法。
普通国际学校在国外有自己的合作学校或姐妹学校,他们经常举办国际学校交流或交换学生。由于国际学校的高成本,它以设施方面的国际教育和教学标准为基础。国际学校开展了大量的课外活动,如剑术,舞蹈,绘画等,培养学生的爱好和爱好,创造学生的全面发展。国际学校设施很好,例如了表演剧场、游泳池、舞蹈室和具有电脑分析功能的高尔夫球中心等等。
如今,它是一个经济发展社会。企业必须依靠强大的联系才能长期生存。国际学校的学生也有类似的背景。
无论如何,无论学生是国内公立学校还是国际学校,都不要以这种幸运的态度去学习。无论学生采取什么样的学习方式,并以谦虚的态度学习,他们都会学到他们需要的东西。
全球优质教育资源整合能力
从小培养学生具备进入国内外名校就读的英语能力
融合中西,高薪选聘国内外优秀教师团队
更好的关注每一个学生,真正落实因材施教、全员发展
国际项目,多元国内外课程,无缝对接全球名校
为什么要让孩子上国际学校?
生活在国内的家长,如果想让孩子将来去国外能够更好的适应国外大学的教育理念和生活方式,那么从高中、初中甚至是幼儿园到小学,就要让孩子开始接受国际学校的教育方式,因此,选择国际学校成为必由之路。
国际学校老师角色
体制内学校课堂以老师为主体,学生对知识的掌握比较依赖于老师。国际学校以学生为主体,课堂多是自由讨论,学生和老师不是简单的教和学的过程。
国际学校理事会以及新英格兰学校和学院协会是目前两个**知名的认证机构。评审过程能够确保学校有积极的学习环境、对未来的完整计划和合格的安全标准。获得认证的学校也可以实现机构间的学分转移,如果学校由美国机构认证,大多可以提供美国大学认可的毕业证。虽然目前国际学校办学并没有要求必须获得机构认证,但是这依然可以成为家长考虑的重要因素哦!
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