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深圳国际学校高中
分类:国际高中 | 更新时间:2020-02-12 | 来源:转载收藏 分享
从幼儿园开始,幼升小、小升初、初升高再到考大学,每一步的择校,都在考验父母的格局和视野。但出于对国际教育的不了解,许多家长的道听途说与盲目跟风择校容易耽误孩子一生。同时,国际学校的入学门槛水涨船高,越来越难进,对国际学校的面对面了解,便显得尤其重要。
正确选择国际学校
越来越多的家庭已经具备了送孩子出国的基础经济条件,但是目前国内会选择此种途径的家长还是抱有一种想让孩子脱离应试教育,避开高考竞争的想法。还有一类家长则是想送孩子出国去涨涨眼界,但是这类家长需要注意的就是,中西方存在这语言及文化的差异,教育理念和教育体制的不同,如果盲目的送孩子出国留学,只会让年幼的孩子在异国他乡感受到孤独无助和迷茫。所以出国留学钱需要让孩子在国内正规的国际学校
接受相对应的国际高中课程,这样可以有效的过渡教育方式,让孩子可以更快的融入到国际化教育的环境中来。国内的国际学校会对应不同的国家开设不同的国际课程,而不同的国际课程之间的差异的很大的。家长在为孩子选择国际学校的时候,对口的国际课程选择是首位,其次还要了解学校的师资配备到底如何,有没有完善的课程体系。学生入学后是否可以在学习中取得预想的成绩,也是在重点的考察范围里。
国际学校的课程内容及其对未来留学申请的影响是选择国际学校的主要因素。从课程的类型来说,国际学校的课程主要包括语言课程和学术课程两种,对于不同国际学校提供的课程,要贴合学生未来要申请到哪个国家和地区的高校入手,根据当地的具体入学需求,比如需要提供哪类语言测试成绩,哪类学术考试成绩更有说服力等。
升学率能**直观地反应出一所学校的教学质量和水平,所以往届优越毕业生对于一个学校来说非常重要。相比而言,一个学校的条件如何优越,师资多么强大,都没有这个学校学生的升学率多高和优越学生**终拿到哪所名校的offer重要。能把自身的教学优势转换成优越教学成果的学校,才更加值得家长们亲睐。
优越的师资是实现优质教学的前提条件,学生学习知识**直接的方式就是依靠他们的老师传道授业解惑。另外,学校的教学质量往往会受其师资配比的影响。而师资配比不仅要考虑高资质高学历教师所占的比例,还要考虑外教在教师团队所占的比例。
直接出国留学对于大部分孩子来说面临这些困难
首先,语言不通,大部分孩子分英语水平还没有达到可以自由和外国人对话的境界。语言不通,出国留学在生活和学习上都面临着很大的压力。其次,心理不成熟。孩子在刚刚进入青春期的初一、初二年级,正好是初高中过渡的脆弱青春期。这个时候孩子并没有形成成熟的世界观、人生观和价值观。身处异乡很容易受到周围环境的影响,如果没有一个正确的引导,很容易误入歧途。**后,学业上的压力。直接出国留学,对于孩子的学业压力是很大的。之前在国内学的课程和国外是有很大区别,猛然间让孩子接受国外的课程,那孩子的学习肯定会受到很大的影响。
国际学校优势
1
享有充足教师资源,注重孩子个性发展。
2
中西文化有机交融,世界资源优势互补。
3
因人制宜手段多变,效果良好激发兴趣。
4
一对一纠错见效果,面对面讲解提质量。
5
万里路胜读万卷书,美加澳探知大世界。
6
对接国际名校平台,确保孩子走进名校。
7
融合中西课程精粹,汇集学科艺体精华。
8
诚聘中华优秀良师,引进美英资深外教。
以IB国际课程为例,学生从小就接受全面的教育。学生在课堂上接受课本知识,他们还阅读课外知识并积累阅读。老师会定期安排一些作业,让学生去看看他们想要的答案。国际学校在国家条件为中国的情况下引用了国际教育的先进教学方法和管理模式,有的还将与国外学校并行使用西方原版教材。接受国际教育的主要目的是使学生掌握外国学校的思维模式和学习方法。
普通国际学校在国外有自己的合作学校或姐妹学校,他们经常举办国际学校交流或交换学生。由于国际学校的高成本,它以设施方面的国际教育和教学标准为基础。国际学校开展了大量的课外活动,如剑术,舞蹈,绘画等,培养学生的爱好和爱好,创造学生的全面发展。国际学校设施很好,例如了表演剧场、游泳池、舞蹈室和具有电脑分析功能的高尔夫球中心等等。
如今,它是一个经济发展社会。企业必须依靠强大的联系才能长期生存。国际学校的学生也有类似的背景。
无论如何,无论学生是国内公立学校还是国际学校,都不要以这种幸运的态度去学习。无论学生采取什么样的学习方式,并以谦虚的态度学习,他们都会学到他们需要的东西。
这样的孩子更适合国际教育
如果孩子偏科,或有些“出格”,或理想远大,不甘平庸,只要占一样,家长们都可以考虑将孩子送往国际学校,走国际教育的道路。原因及建议如下:
出格一点,成功的可能性大一点。
不要出头鸟,也不要个人英雄主义,你要努力,不贪功,勤勤恳恳,尊敬师长、任劳任怨……然后将你的人生驶向“考大学、赚大钱、娶媳妇、生孩子”的正常轨道。这些是中国社会的普遍价值观和方向。
在某种程度上,中国体制内的教育是在压制,补短教育。
国际教育则是释放,扬长教育。将孩子的优势发扬,将孩子的兴趣激发,将兴趣逐步转变成志趣,**终成就孩子一生追求的事业,成全个人的理想与追求。而非为了一直文凭,抹掉个人爱好与理想。
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瑞得福国际学校的教育体系是纯美式教育。学校与美国名列前茅的Chapel Field High School(美国启培菲尔德学校)合作,承接了美国纽约州的教育意志,完整引入了美国私立贵族高中先进的教学课程体系。
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