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国际学校哪所好
分类：国际高中 | 更新时间：2020-02-12 | 来源：转载收藏 分享
国际学校的升学政策
千军万马走高考的独木桥，已经不是我们的方向。并且国内顶尖大学的教育资源和师资质量和国外同水平的大学相比根本不在一个量级，去国外读名校是降维打击。目前国内申请国外好大学的竞争越来越激烈，因为国外大学的申请名额分配给每个国家是不同的。
国际学校课程教学体系
国际学校采用的课程有所差别，根据目前热门的留学国家，大致可以分为美国、英国、加拿大、澳大利亚这四个方向。 提供美式教育的国际学校，比较崇尚民主、自由、注重培养学生的创新能力。学生在学校的自由度会更大一些，个性化学习更强，一般是学习某一美国学校的美高课程，搭配AP课程还可以在大学时抵学分。
所以，有留学美国打算的孩子可以选择加入美式国际学校。 提供英式教育的国际学校，风格会比较严谨一些，课程历史悠久，教学规范，强调学生的行为礼仪，注重培养学生的品德修养。如果孩子准备将来留学英国，可以选择加入英式国际学校。 加拿大方向，相应的有BC省课程、安大略省课程;澳大利亚方向，相应的有VCE课程和WACE课程。除此之外，还有一些国际学校会提供新加坡课程、法国课程、德国课程等等，家长需要做的就是确定孩子大学留学方向，确定课程学习内容。
国际学校的课程内容及其对未来留学申请的影响是选择国际学校的主要因素。从课程的类型来说，国际学校的课程主要包括语言课程和学术课程两种，对于不同国际学校提供的课程，要贴合学生未来要申请到哪个国家和地区的高校入手，根据当地的具体入学需求，比如需要提供哪类语言测试成绩，哪类学术考试成绩更有说服力等。
升学率能**直观地反应出一所学校的教学质量和水平，所以往届优越毕业生对于一个学校来说非常重要。相比而言，一个学校的条件如何优越，师资多么强大，都没有这个学校学生的升学率多高和优越学生**终拿到哪所名校的offer重要。能把自身的教学优势转换成优越教学成果的学校，才更加值得家长们亲睐。
优越的师资是实现优质教学的前提条件，学生学习知识**直接的方式就是依靠他们的老师传道授业解惑。另外，学校的教学质量往往会受其师资配比的影响。而师资配比不仅要考虑高资质高学历教师所占的比例，还要考虑外教在教师团队所占的比例。
三大国际课程，可以申请哪些学校？
首先，必须要辟谣的一点是：A-Level课程绝不仅仅只能申请英国或者英联邦的大学，A-Level课程可以申请全世界几乎每一个国家的大学，包括美国。
美高 AP，它更多的是帮助学生申请美国本土的大学。而AP课程几乎也只被美国本土的大学所认证。
IB课程在这么多课程里属于通识性**的课程。IB课程几乎可以用来申请全球所有国家的大学。
国际学校优势
1
享有充足教师资源，注重孩子个性发展。
2
中西文化有机交融，世界资源优势互补。
3
因人制宜手段多变，效果良好激发兴趣。
4
一对一纠错见效果，面对面讲解提质量。
5
万里路胜读万卷书，美加澳探知大世界。
6
对接国际名校平台，确保孩子走进名校。
7
融合中西课程精粹，汇集学科艺体精华。
8
诚聘中华优秀良师，引进美英资深外教。
以IB国际课程为例，学生从小就接受全面的教育。学生在课堂上接受课本知识，他们还阅读课外知识并积累阅读。老师会定期安排一些作业，让学生去看看他们想要的答案。国际学校在国家条件为中国的情况下引用了国际教育的先进教学方法和管理模式，有的还将与国外学校并行使用西方原版教材。接受国际教育的主要目的是使学生掌握外国学校的思维模式和学习方法。
普通国际学校在国外有自己的合作学校或姐妹学校，他们经常举办国际学校交流或交换学生。由于国际学校的高成本，它以设施方面的国际教育和教学标准为基础。国际学校开展了大量的课外活动，如剑术，舞蹈，绘画等，培养学生的爱好和爱好，创造学生的全面发展。国际学校设施很好，例如了表演剧场、游泳池、舞蹈室和具有电脑分析功能的高尔夫球中心等等。
如今，它是一个经济发展社会。企业必须依靠强大的联系才能长期生存。国际学校的学生也有类似的背景。
无论如何，无论学生是国内公立学校还是国际学校，都不要以这种幸运的态度去学习。无论学生采取什么样的学习方式，并以谦虚的态度学习，他们都会学到他们需要的东西。
这样的孩子更适合国际教育
如果孩子偏科，或有些“出格”，或理想远大，不甘平庸，只要占一样，家长们都可以考虑将孩子送往国际学校，走国际教育的道路。原因及建议如下：
出格一点，成功的可能性大一点。
不要出头鸟，也不要个人英雄主义，你要努力，不贪功，勤勤恳恳，尊敬师长、任劳任怨……然后将你的人生驶向“考大学、赚大钱、娶媳妇、生孩子”的正常轨道。这些是中国社会的普遍价值观和方向。
在某种程度上，中国体制内的教育是在压制，补短教育。
国际教育则是释放，扬长教育。将孩子的优势发扬，将孩子的兴趣激发，将兴趣逐步转变成志趣，**终成就孩子一生追求的事业，成全个人的理想与追求。而非为了一直文凭，抹掉个人爱好与理想。
好的国际学校活动课程多达上百种，学生可以根据兴趣挑选其中的几种并列为必修课程。
国际学校注重学生各种能力的培养，这也是申请国外大学所必须考核的一项，如要求学生参加过多少次活动，获得过什么奖项。
国际学校采用外教授课，多门课程采用双语授课，可以极大的提升学生语言方面的学习能力。
国际学校高中阶段采用国际课程，如IB、A-level、AP、美国高中课程、VCE、加拿大课程等。
国际学校注重学生平时的表现，申请国外大学时会把平时的测试成绩，上课情况纳入考核范围之内。
国际学校毕业后申请的学校是世界范围内的名校，如哈佛、剑桥、牛津等，选择范围会大很多。
国际学校优势
1
享有充足教师资源，注重孩子个性发展。
2
中西文化有机交融，世界资源优势互补。
3
因人制宜手段多变，效果良好激发兴趣。
4
一对一纠错见效果，面对面讲解提质量。
5
万里路胜读万卷书，美加澳探知大世界。
6
对接国际名校平台，确保孩子走进名校。
7
融合中西课程精粹，汇集学科艺体精华。
8
诚聘中华优秀良师，引进美英资深外教。
开设课程：中加两国课程、AP课程
开设课程：美国初高中课程、AP课程
开设课程：AP课程
开设课程：AP课程
开设课程：国内通识课程、英语基础课程、英国A-level常规课程、美国高中核心课程
开设课程：美国AP课程：开设25门AP课程、剑桥课程：开设IGCSE及A-Level课程、加拿大多伦多大学精英通道项目
开设课程：IBPYP、IBMYP、IBDP、IGCSE、IFD、A Level、AP美国高中
开设课程：一至九年级学习英国国家教育课程及中文课程；十至十三年级学习IGCSE及GCE A-level课程
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